關(guān)于愛國的作文：青春夢愛國情_1200字

　　愛國情中孕育青春夢，青春夢中凝聚愛國情。成長便是在愛國中擁抱青春，揮別青春。

　　——題記

　　擁抱青春時(shí)，祖國崛起，你我依舊青澀。

　　老一輩的人懷著“為中華之崛起而讀書”的理想奮斗，到了我們，這個(gè)目標(biāo)早已實(shí)現(xiàn)，SARS病毒肆掠橫行，在我們出生之際，這場災(zāi)難銷聲匿跡。乘著時(shí)代的末班車，行駛在前人留下的路上，靜靜觀賞沿途的風(fēng)景，就這樣安逸了十余載春秋。幾十年的旅途，似乎所有人甚至老天都密切關(guān)照著我們的每一步，我們養(yǎng)精蓄銳，希圖一展雄風(fēng)。

　　疫情是青春的第一場煎熬、羽翼尚未豐厚，只能蝸居家中，靜待佳音。無論外面如何混亂，無數(shù)的遠(yuǎn)方無數(shù)的人都與我有關(guān)，學(xué)習(xí)，是我該做的，也是我唯一能做的，這很安寧，也很煎熬。各方數(shù)據(jù)升升降降，也牽動著人們的心，大部分的人只能在家干坐——這也是一份不小的貢獻(xiàn)。可一線的醫(yī)護(hù)人員卻更清晰地感受著國家的脈搏，更艱苦地承受著時(shí)代使命深沉的壓力。分擔(dān)，第一次如此迫切，如此渴望，“有福同享，有難同當(dāng)”是刻在骨子里的，流在血液里的，中華文化里的基因，也總是在無意識間鼓舞著人們做著感人的事。民族危難，總會在一瞬間凝聚十四億人民心中共同的堅(jiān)守，守護(hù)無聲，相伴無形，國便是家，家便是國，我們是華夏子孫，中國是華夏的避風(fēng)港。無數(shù)次，我曾真切地感受到國家的強(qiáng)大，無數(shù)次，我曾滿懷希冀想象未來的繁華——高樓林立依傍綠水青山，人聲鼎沸混雜鳥語花香。中國總是這般熱鬧。

　　在這場疫情中，我尚難做些什么，在眾人的庇護(hù)下默默成長，好想快點(diǎn)長大，為國出力，又好想時(shí)間再流慢點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)東西。在希冀與現(xiàn)實(shí)之間徘徊，理想和才識的巨大矛盾總是讓人深受折磨。在抗擊疫情中的千萬青年中，他們是否有過同樣感受，或許他們更早，早到出生便一直伴隨。當(dāng)有一天，他們有足夠的能力觸及理想，就會毫不猶豫投身其中。疫情中，那些堅(jiān)定的背影，暖心的舉動，樂觀的微笑，都是他們對社會真誠的回饋。他們的倒影里有我們的未來，成長到他們的高度，做著他們曾做過的事，祖國的成長在一代又一代人手中延續(xù)。

　　在這場疫情中，我做不了任何事，卻學(xué)到了很多事。

　　高考來臨之前，我們心懷理想，憧憬自己的未來，高考過后有的夢已觸手可及，有的夢卻化為泡影，無聲無息。高中時(shí)代，從來不是展示才能的時(shí)候，那些令人仰望的高度上，總是些成熟的面孔，而他們的才能不需要展示。學(xué)習(xí)是變強(qiáng)的途徑，高中若不奮斗，青春的熱血會沖淡自我無知的認(rèn)識。那些奮戰(zhàn)一線的青年醫(yī)護(hù)人員積淀了深厚的知識，才有濟(jì)世救人的本領(lǐng)。打消幻想，切于實(shí)學(xué)，未來才能有所成就。與我而言，不過燃燒青春，在祖國的發(fā)展中留下我們共成長的足跡。

　　站在青春的始端，無數(shù)人同我一般滿懷激情，中國的又一代子女期待著反哺，雖各懷抱負(fù)，各奔前程，無數(shù)個(gè)理想?yún)s映射著一個(gè)重影——中國夢。常常難耐學(xué)習(xí)的枯燥無味卻深感意義重大，遇展翅翱翔，擁抱青春，卻被刻上青澀的符號，有時(shí)候，心真的能飛到很遠(yuǎn)的地方，構(gòu)思好未來的一切，可著眼現(xiàn)實(shí)要切實(shí)得多。新高考的來臨，讓我真切感受到：我走在時(shí)代的前沿，它提醒著我：未來不遠(yuǎn)不長。

　　青春正當(dāng)時(shí)，祖國正鼎盛，你我結(jié)伴前行。

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