鼓勵有許多種方式,語言.動作.神情都是一種鼓勵。那位舞蹈老師美麗的微笑,一直深深地印在我的腦海中。
記得一年級時,媽媽為我報了青少年宮的舞蹈班,因為在幼兒園時,我是舞蹈隊的,就有了很好的基礎(chǔ)。在舞蹈班中我又是一位比較出色的學(xué)生,所以每次有難得動作女老師總是讓我們比較優(yōu)秀的同學(xué)來完成。
有一次,舞蹈老師在將要結(jié)束時布置作業(yè),讓我們可以試試站著下彎腰,這可真難道我們了;丶液笪曳磸(fù)練習(xí),可是就是不敢下腰。時間一天天地過去了,很快又到了星期六。老師讓我們做完基礎(chǔ)鍛煉后,就開始讓我們下彎腰了,女老師怕我們受傷便拿來了一個大墊子。一次.兩次.三次。排在我前面的幾個同學(xué)一個個的都失敗了,老師的臉上卻并沒有不耐煩的意思,每次都微笑而過。很快就該輪到我了。我的心不由得緊張了起來,可看著老師美麗的笑容,我總不希望讓老師失望。第一次.第二次,雖然都失敗了,可老師卻一直微笑的看著我。似乎在鼓勵著我,對我說:“加油,要加油啊!”第三次終于不負眾望成功了!老師和同學(xué)們不斷的送給我響亮的掌聲。在我后面的幾個同學(xué)也似乎有了信心接連二三地成功了。
在下課時,一位大膽的同學(xué)問老師,說:“老師,你為什么在上課時,臉上總是掛著微笑啊?”老師微笑著回答:“因為微笑也是一種鼓勵啊!”
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