人教版高中第三冊四單元作文：引路燈_600字

      要想了解一個國家，就必須首先了解這個國家的文化，而對于我們偉大的中華民族來說，我們對自己的民族又知道多少呢？

      現代的人們將自己鎖在一道道鐵欄內，社會活動中還會受到頻發惡性事件的威脅，在當前文化缺失，物欲橫流的大環境下，有不少的人會誤認為道德是限制人們行為的條條框框。北京大學的一位著名教授曾感嘆道：21世紀初人的行為連道德底線都沒有了。這不僅說明了現代人的道德缺失，更說明了人們離傳統文化漸行漸遠了。

      談到中華傳統文化，有人會說了，中華文化歷史悠久、博大精深、兼容并蓄，和而不同；也有人會說了，傳統文化要取其精華，棄其糟粕。我想他們也只知道這么多了。

      中華傳統文化是中國古圣先賢幾千年來的經驗、智慧的結晶。其內容包含廣泛，其中大致可分為諸子百家，如儒、釋、道、法等等，琴棋書畫、傳統文學、傳統節日、中國戲劇、中國建筑、漢語漢字、傳統中醫、宗教哲學、民間工藝、中華武術、地域文化、民風民俗、衣冠服飾……這其中的隨便一個便能講上三天三夜，其中我認為最重要的就是中華傳統文化的核心，那便是道德教育。

      我曾有幸參加了寧海縣首屆公民道德公益大講堂，堅持學習了整整四天，收獲頗豐。大講堂的主題是“弘揚中華傳統文化，做有道德的中國人”，這個主題是吸引我去學習的主要原因，其一，對于自己國家的傳統文化我一竅不通，其二，我想做一個有道德的中國人。

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