我愿做一只雄鷹,在廣闊的天空自由地翱翔;我愿做一條小魚,越過那高高的龍門;我愿做一棵小草,向著太陽生長(zhǎng)。
我不是溫室里的花朵,自己的人生自己把握。“慈母多敗兒”這句話一點(diǎn)也不假,我們的生活中有許多這樣的事例,可是人們還是不知覺醒。每個(gè)父母都希望自己的孩子成為人中龍鳳,可事與愿違。有的孩子已經(jīng)上了初中,卻還是衣來伸手、飯來張口,有的孩子生活甚至都不能完全自理,只知道一味的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們自己認(rèn)為:自己累一點(diǎn),又有什么關(guān)系。可你們有沒有想過,如果孩子連自己的基本生活都不能打理,以后等你們老了,他又如何照顧你?
叔叔阿姨們,放手吧!我們不是溫室里的花朵,我要在風(fēng)雨中展現(xiàn)自我。
自力更生,豐衣足食。我只攜自立自強(qiáng)闖天下,因?yàn)橛心阄沂裁炊疾慌隆J悄悖诟改笌臀掖┮碌臅r(shí)候呼喚我:“媽媽,我自己來吧。”是你,在爸爸送我上學(xué)的時(shí)候提醒我:“爸爸,我自己就可以。”當(dāng)我步入初三緊張的學(xué)習(xí),時(shí)間如生命的時(shí)候,許許多多的家長(zhǎng)選擇了“陪讀”,當(dāng)我面對(duì)勞累的學(xué)習(xí)而猶豫要不要讓媽媽來幫忙時(shí)。又響起了那種堅(jiān)定地聲音“我不是溫室里的花朵,再難的路都要自己走過。“
不知不覺已經(jīng)走過很長(zhǎng)的一段旅程,成績(jī)還算”突出“的我,似乎有一些”得意忘形“來到學(xué)校的我的到了老師親情般的呵護(hù),不是不想停留在你的港灣,我只想在你們的鼓勵(lì)中一路向前。人生路漫漫,還要向前看,走自己的路,有自立自強(qiáng)這對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我不懼風(fēng)雨,繼續(xù)努力。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。小樹面對(duì)困難都能一往無前,而我們作為二十一世紀(jì)的青少年又怎能放棄?當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候,不少同學(xué)選擇了輟學(xué)。我只想說一句“路是自己選的,即使跪著也要走完“面對(duì)困難我毅然決然,我要帶領(lǐng)自立自強(qiáng)譜寫出人生的華美樂章。
“爸爸,媽媽,請(qǐng)你們放開我,我不是溫室里花朵!“
尋尋覓覓我再次啟程,自立自強(qiáng)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果你們問我為什么?我只能說一句:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。“
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