人教版高中第四冊二單元作文：我們一直奮斗著_900字

      時間或快或慢，生活或苦活甜，學習或好或次，為造就一個美好的明天，我想，我們一直奮斗著。

      生活，我們每天都渴望過得更好，上至國家領導人，下到貧民百姓，都渴望日子越來越好，狀態一直是“發展”著的，但由于每天的生活近似相同，有些人日日果實累累，樂享其成，有些人身心疲憊，一無所獲�，F在的我們日日晚睡早起，一些人有抱怨，其實我們都一樣。夢想堅定者，我像你看齊，還在徘徊者，祝我們成功。生活中很多小事累積成習慣，好的不見發展，壞的趁機產生。然而習慣決定未來。戲謔青春那點事兒，弄會兒可以，不能太當真。我們正年輕，我們正奮斗。

      學習，這依舊是一個不斷學習的時代，書面知識、生活知識或是社會知識，在這苦樂交加的求學時代，我們學到的“逸少游出《蘭亭序》，東坡被貶賦赤壁；王安石游山揭弊端，太白深感蜀道難；杜少陵南游吳越，北游齊趙，《秋興八首》帶《登高》，詠懷古跡敘昭君。”玩轉歷史，暢聊時事。最好的狀態莫過于此，帶著興趣走了下去�？荚嚳汲鲎畈畛煽儯�心情卻比往常好。努力程度沒到那，成績自然下降。這些，一般人都會經歷。成績單發下的那一刻，過去就是過去了。明天東方破曉之時，我們依舊站在晨風中，與學霸級人物來個刺激。我們還將一直奮斗著，一兩次小考，那都不是事兒。

      未來，不是想的太遠，是一直注視著前方。所有人都想有一個好的未來，然大多數人又都經不起坎坷，所以少部分人做了成功的例子，一部分人做了陪襯，一部分人做了反面教材，致使好的未來永遠不會屬于大多數人。因為我們都是普通人，所以只能以普通人的眼光看問題，很多人希望不平凡，然而不平凡后，又想圖個清靜。馮導的好夢一日游可以看出。身邊的人說過，不要總想過去，過去想多了，將會很難向前；不要總想未來，未來想多了，也會失去今天。我們能做的還是把握今天，我們一直在奮斗，為了明天的美好，奮斗著不緊不慢的今天。

      行了，就說這么多吧，正想著怎樣結束這點東西的時候，身邊的人說：“我們來聽首歌”“什么歌？”“莫文蔚的陰天。”歌的內容完全沒有悲涼的感覺，可能是符合現在的心情。

      無論生活進行到何時，我們一直奮斗著。

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