初一敘事作文：學問藏在書籍里_800字

　　高爾基曾說：書是人類進步的階梯。自我們牙牙學語時，媽媽就教我們認識書中的圖畫，打開知識的大門;當我們步入校園時：語文書、數學書、美術書、音樂書……各色各樣的課本從不同角度提升我們的認知;當我們開始工作時，會更加熱衷于一些專業型的書籍，帶給我們思考與啟發。

　　孩提時我就憧憬著以后能成為一名教書育人的老師，現在夢想實現了。在讀書時，我又會一遍遍地想：怎樣的老師才算是好老師?如何成為一名好老師?直到我看到《張桂梅的故事》這本書，我慢慢尋找到了答案。一個為教育事業可以付出所有，甚至是自己生命的教育工作者，一個有故事、有個性、有情懷、充滿人格魅力的教師形象躍然紙上。

　　每每翻開這本書，看到全國教師楷模張桂梅的先進事跡，我的心情久久不能平靜：她疾病纏身，偌大的腫瘤壓得她身體器官都移了位，可為了不影響畢業班孩子的學習，她硬是撐了三個月，堅持把孩子送進考場，才選擇手術;她看到貧困山區的教育落后與不平等，導致低素質女孩成為低素質母親，從而培養出低素質下一代的惡性循環，她決心創辦一所全部免費的女子高中，她說能救一個算一個，通過讀書改變貧困山區女孩子的命運，改變她家里的命運，改變她三代人的命運;她無數次翻山越嶺，曾經昏倒在進行家訪的路上，只為了能夠讓貧困家庭里的爸媽把自己家的女兒送到學校來讀書;她心系困難民眾，積極投身教育扶貧，堅定信念，牢記黨的初心與使命。

　　《張桂梅的故事》這本書對我的觸動很大。我想，一個好老師并不是簡簡單單一句話和一段文字能夠定義的，但一個好老師首先一定是一個熱愛學生、關心愛護學生的人，是一個對教育教學工作充滿熱忱和耐心的人。正如張桂梅所說：“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民!”

　　“讀一本好書，可以與許多高尚的人談話。”這是莎士比亞的名言。的確如此，讀一本好書，會讓我們腳下有路，眼中有光。捧起《張桂梅的故事》，我告訴自己：用心工作、用心教書，累的時候，想想選擇這份工作時的初心。

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