初一敘事作文：我的新初一_1200字

　　“我們半生相逢，依舊少年如風(fēng)，少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。"

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十四歲了，告別了稚嫩的小學(xué)生活，告別了親愛(ài)的母校，告別了小學(xué)生這個(gè)代稱，步入了初中生活也有了一個(gè)全新的稱號(hào)——中學(xué)生。迎著中學(xué)生活的第一縷陽(yáng)光，我踏進(jìn)了中學(xué)的大門，開(kāi)始了我中學(xué)的新生活，也開(kāi)始了我的新學(xué)習(xí)。

　　剛邁進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，我突然感覺(jué)有一種熟悉的感覺(jué)。這種感覺(jué)就仿佛跟以前剛剛進(jìn)入小學(xué)，成為一名一年級(jí)新生的感覺(jué)一模一樣。都是充滿忐忑不安，但又按耐不住對(duì)眼前這個(gè)陌生的學(xué)校的好奇。也許是天意吧，自從小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)有機(jī)會(huì)跟昔日同窗作伴的朋友聯(lián)系過(guò)，有時(shí)候會(huì)有一瞬間感覺(jué)我還停留在某天下午的晚自習(xí)，站在操場(chǎng)上，跟同學(xué)們一起努力，為班級(jí)贏得榮譽(yù)而歡呼。

　　我一直告訴自己不要抗拒改變，這個(gè)世界上唯一不變的事情就是所有事情都在變，來(lái)警戒自己。因?yàn)槲抑�道天下沒(méi)有不散的筵席，所以分別是常事。現(xiàn)在我們已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，開(kāi)始了新的生活，來(lái)到了新的環(huán)境繼續(xù)學(xué)習(xí)。也許到未來(lái)中考或高考的時(shí)候，我們又免不了一場(chǎng)離別，會(huì)陸續(xù)離開(kāi)這個(gè)城市，去迎接自己的未來(lái)，去迎接以后在生活中閃閃發(fā)光的自己。我始終相信發(fā)光不只是太陽(yáng)的權(quán)利，我同樣也可以。告別了小學(xué)生活，以為自己解開(kāi)了這個(gè)枷鎖，可直到初中才發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)代才是輕松的。

　　一個(gè)個(gè)新老師，一個(gè)個(gè)新面孔，讓我對(duì)初中有了新認(rèn)識(shí)。到初中一下子從三門主課變成了七門主課，壓力一下子增加了二倍。初中的課程雖然多，但并不枯燥。語(yǔ)文課生動(dòng)、有趣，在老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了文學(xué)世界;數(shù)學(xué)課深?yuàn)W，讓我們遨游知識(shí)的海洋;地理老師幽默、風(fēng)趣，使我們沉迷其中……所有的老師講課都繪聲繪色，生動(dòng)有趣，讓我很快喜歡上了中學(xué)的課程。70個(gè)天真爛漫的臉龐，讓我既熟悉又陌生。熟悉的是每一個(gè)人友愛(ài)的話語(yǔ)和純潔的心靈，陌生的是初次相識(shí)的面孔。下課后，同學(xué)們?cè)诮淌依镎勑︼L(fēng)生，不時(shí)傳來(lái)幾聲歡樂(lè)的嬉笑聲，讓我既懷念以前的快樂(lè)時(shí)光，又憧憬未來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。

　　我相信到中考或高考之后，壓力會(huì)比現(xiàn)在大的多的多。畢竟人在生長(zhǎng)的過(guò)程，就是一直在不停地探索，不停地獲取知識(shí)，畢竟學(xué)無(wú)止境。雖然很累，但是我相信只要堅(jiān)持，就一定可以看到彩虹。

　　漸漸地，同學(xué)之間的溝通交流變得越來(lái)越多，大家不再像剛來(lái)時(shí)那么拘束，遇到不懂的題也開(kāi)始積極的討論。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)變得出奇的熱情，同學(xué)也特別愿意幫助我。我和他們就像認(rèn)識(shí)很久的朋友一樣，關(guān)系變得越來(lái)越融洽。我們一起在教室里認(rèn)真的讀書、上課。我慢慢地感受到了這個(gè)集體的溫暖與和諧，我也慢慢的開(kāi)始認(rèn)為林州七中是一個(gè)充滿愛(ài)的學(xué)校。

　　離別好像已是常態(tài)，回首往事，我們的記憶猶如裊裊炊煙般漸行遠(yuǎn)去，我們都無(wú)法挽留。既然無(wú)法挽留，那就祝未來(lái)天南海北的我們都能萬(wàn)事順意，事事順?biāo)臁Ｔ谝院蟮娜兆永铮�愿“少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在”。

　　祝你們，也祝我。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)