——憶小學(xué)六年
如今,我即將步入初中,離開這伴隨我六年的學(xué)校,心中不免有些惆悵。昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如放映機(jī)一樣,在我腦海里呈現(xiàn),無法忘卻。
酸
在我們班,經(jīng)常會出現(xiàn)“文具丟失”事件,而沒過幾天,他可能就在另一位同學(xué)手中出現(xiàn)了。
就讓它們流傳下去吧!
可是,偏偏有幾個人對自己的筆非!扒橛歇(dú)鐘”。一天,我的同桌遺失了一支鋼筆。很快,我感覺有一道目光在掃描著我。我如同機(jī)器人般扭過頭去,干笑了幾聲。同桌笑吟吟地說:“儲韜,是不是你干的呀?”我無辜地?fù)u搖頭:“什么事啊?我不知道!
無征兆的,同桌大吼一聲:“看你這樣,就是你干的!快點(diǎn)招供!”“我要招供什么?”我無辜極了。說時遲,那時快,同桌一下子抓住了我的筆,大聲宣布:“等你還我筆后,我再還給你!”
我真是欲哭無淚。終于,我費(fèi)盡千辛萬苦,找到了同桌的筆,一場糾紛解決。
甜
六年級的校運(yùn)動會,我代表我們班參加了100米跑。我在跑道上拼命地跑,忘我地跑,揮灑著汗水。最終,我拿到了第六名,為我們班取到了名次。在其他的比賽項(xiàng)目中,我們班也有不少人獲獎。我為自己驕傲,為班級驕傲!
六年級,我也完成了一個心愿,就是在晨會站在主席臺上。我的作文在區(qū)里獲獎了,終于如愿以償。而且,還是俞校長親自頒得獎呢!我開心極了,努力是成功的墊腳石!
苦
期末漸漸降臨,一絲凝重籠罩在大家心頭。
下課本是喧鬧的,但是現(xiàn)在大家來到學(xué)校就基本離不開座位,筆尖在紙上滑動。卷子一張張地塞滿了課桌,課程也被語文數(shù)學(xué)占滿了。
“啊!累死我了,作業(yè)怎么這么多啊!”我伸了個懶腰,一臉疲倦!岸b忊彙鄙险n鈴又響了,我們還有著做不完的作業(yè)。老師踏著鈴聲,走進(jìn)了教室:“下面我們聽寫1至8單元的詞語,大家準(zhǔn)備一下,我們馬上聽寫。錯誤的重罰。”一聽到重罰兩字,我一下清醒了,拼命地往腫大的腦子里塞詞。
“矛盾,天涯海角……”終于,聽完了。結(jié)果也出來了,我錯了兩個,重聽。
為了好成績,有苦才有甜!奔跑吧,儲韜!
辣
玩耍,難免要受傷。
籃球場上攻守聯(lián)防,唯有用身體撞出一條路,才能來到籃下。在比分落后時,攻守愈發(fā)瘋狂,刀劍無眼,勝負(fù)只在方寸。我奮力撞開外圍,來到籃下,躍起的同時微微一瞄準(zhǔn),球穩(wěn)穩(wěn)地拋了起來,可人卻滑了一跤,狠狠地砸在地上。球進(jìn)了,臉上卻多了一條嫣紅,流鼻血了。
我雖然受傷了,但是贏了比賽,總是開心的。
酸甜苦辣,象征著我們的成長,我們更加懂事;酸甜苦辣,預(yù)兆著我們的未來,我們更加美好;酸甜苦辣,詮釋著我們的童年,我們更加快樂!
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