我的初中的語(yǔ)文老師,應(yīng)該是我遇到的最特別的老師。時(shí)間眨眼間來到初二,我不禁回想起一年中與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她并不好看,臉上的笑容卻總是可愛。她有些胖,但我們并不在意,反而覺得這樣的老師更好接觸。她很愛美,幾乎一天換一身衣服,卻又說是讓我們每天看見不一樣的她。
開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課,她不是只說自己叫什么就想要開始認(rèn)識(shí)我們,而是用了一個(gè)生動(dòng)有趣的PPT介紹了自己。我們看著她在講臺(tái)上介紹自己時(shí)的激動(dòng)神情,忍俊不禁。她所愛的一切都與我們十分相似:喜歡看動(dòng)漫,喜歡和同學(xué)閑聊,又“時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而暴風(fēng)驟雨”。從那節(jié)課開始,我便知道,這就是我最喜歡的老師了。
或許是剛開學(xué)的原因,與老師總有一些生疏。放學(xué),我正在下樓梯。背后突然有人熱情地叫了我一聲,是她。她夾帶著一身爽朗向我走來,我自然是激動(dòng)。“芳姐!”我的笑容不自禁地浮于臉上。心里緊張又興奮。明月泛白,星星點(diǎn)點(diǎn)隱匿于城市的喧囂,一股涼爽浸潤(rùn)了浮躁的我,此時(shí)的夜晚卻顯得格外靜謐。我和她結(jié)伴而行,卻一時(shí)語(yǔ)塞,是她打破了這本不應(yīng)存在的死寂。她和我嘮家常,聊學(xué)習(xí),問新學(xué)期的感受,問我對(duì)未來的希望與目標(biāo)。我懸著的心垂直落下,自然地和她聊了起來。對(duì)于我的看法,她會(huì)給予肯定與支持,有時(shí)還會(huì)提出一些小小的意見,我并沒有想到一個(gè)老師竟是如此的好接觸。我們從天南聊到海北,直到走到了校門口才分別。往后,我一直在想著這件事,或許是我記憶中的珍藏吧。
可溫柔的老師總會(huì)有“兇狠”的一面。
課堂上,她正在講著她和她女兒出去旅游的事,引發(fā)了我們的共鳴。她在上面講著,我們?cè)谙旅嬲f著。終于,“表面的和善”被剝削開來,沖著我們大發(fā)雷霆,須臾間,我們鴉雀無聲。她用沙啞的嗓子給我們講了很多道理,我們沒有一個(gè)人敢去不認(rèn)真聽,沒想到老師發(fā)這么大的火,心中也十分愧疚。
她溫柔,善教,卻時(shí)而“兇猛“。她有著“予教于柔,柔中有剛”的教育方法,有著“接引春雷焚身骨,化灰以養(yǎng)萬類榮”的精神。她將堅(jiān)守著三寸講臺(tái),用最美好的姿態(tài)教育我們,追求屬于自己的憧憬。
年級(jí):初二
作者:王冠澎
指導(dǎo)老師:劉芳
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