“養(yǎng)不教,父之過(guò)”這是《三字經(jīng)》中一句哲理性的句子。但就是這短短的六個(gè)字,讓我真正認(rèn)識(shí)了父親節(jié)。
爸爸是一家安裝公司的職員。他個(gè)子不高,身材中等,眼睛小小的,鼻梁上架著一副小眼鏡,把鼻梁都?jí)旱帽獗獾牧恕D请p手并不大,但是歷史的痕跡卻清晰可見(jiàn),老繭、傷疤、污垢……那雙腳因?yàn)閯诶圻^(guò)度已經(jīng)有些變形了,腳底的皮也硬硬的、厚厚的……
爸爸常年在外地出差,常常一去就是三五個(gè)月,時(shí)而回家,也只待一兩天。這使我和爸爸之間沒(méi)有溝通,漸漸疏遠(yuǎn)了。在我眼中,爸爸似乎成了一個(gè)外人。直到一個(gè)周一的晚上,我才真真正正的認(rèn)識(shí)了父親節(jié)。
周日,上午完成了大部分作業(yè)后,我就以休息為理由,出去和同學(xué)玩了。盡興地玩到了傍晚,我才想到家校聯(lián)系本還沒(méi)簽字呢!我以最快的速度飛奔回家。到家我才發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)作文沒(méi)做!但是已經(jīng)很晚了,我也沒(méi)心思做,便拿出家校本,想要自己仿簽個(gè)字。這時(shí),爸爸看見(jiàn)我在寫字,便問(wèn)我:“兒子,作業(yè)還沒(méi)做完嗎?”我知道如果沒(méi)做完作業(yè)就出去玩半天,一定會(huì)被爸爸教育的。于是,我故作鎮(zhèn)定,一臉無(wú)辜地說(shuō)道:“做完了呀!”“哦?那拿來(lái)給我檢查檢查唄!”“明天再給你看!”我知道,爸爸明天就應(yīng)該回去工作了。“好吧!”爸爸竟一口答應(yīng)了。
第二天,我利用老師對(duì)我的信任,謊稱沒(méi)帶,蒙混過(guò)了關(guān)。本以為萬(wàn)事大吉了,誰(shuí)知回到家爸爸居然沒(méi)走!原來(lái)爸爸竟請(qǐng)了一天假專門來(lái)兌現(xiàn)對(duì)我的承諾。看到事情已經(jīng)蒙不過(guò)去了,我只好一五一十的告訴了爸爸。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地等著挨爸爸的“獨(dú)奏”,但在我意料之外的是,爸爸沒(méi)有打罵我,而是做起了自我檢討:“這件事我也有很大責(zé)任。《三字經(jīng)》中說(shuō)得好‘養(yǎng)不教,父之過(guò)’,我責(zé)任重大,這件事是我的失職,我沒(méi)有理由打罵你。我只希望你能將作文補(bǔ)上,無(wú)論什么時(shí)候都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!我走了,再見(jiàn)!”看著父親節(jié)離去的背影,我眼中不再那么陌生了。
父親節(jié)的責(zé)任心、誠(chéng)信令我敬佩,父親節(jié)的話讓我一生難以忘懷!
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