人一生出來,就有一個目標,當一個廉潔誠信的人。沒錯,如果一個人把“廉潔”、“誠信”都置身于外的話,那個人恐怕就真的“完”了。只有將“廉潔誠信”牢牢用在實際生活中的人,他才會真正受旁人尊重與愛戴。如果待到連這四個字都不要,我想,他也許就不會再有朋友,包括親近他的人們。“廉潔”、“誠信”說遠似遠,說近也近,它往往深入了生活的各個角落,等著人們去探求、追尋。最近,有一個人告訴了我一個真正的`事跡,讓我感慨萬分、意猶未盡……
他有一個與他性格截然不同的弟弟。曾經的弟弟是一位把說假話當家常便飯的人。從小學一年級開始,他向同學借或索要某物總是以假話來掩蓋事實。我舉一個事例吧。有那么一次,弟弟下雨忘了帶雨傘,便向有兩把傘的同學“借”。“我家有錢,過幾天,我把家里的傘多拿幾把來賠給你們,好嗎?”大家看著他那一副無辜樣兒,便紛紛愿意把傘捐出來,好似過幾天就有的搶似的。于是,弟弟便昂著頭,驕傲地挑選起同學們“贈送”的雨傘來,嘴里還不時地吹起輕快的口哨來。就這樣,過了幾天,傘的主人興沖沖地跑到弟弟位置上,樂呵呵地說:“姚天樂,快把傘還給我吧!還要送我……”還沒等那位小女孩說完,弟弟又開始編理由,“我爸爸說了,家里的傘不漂亮,專程給你去做十把新花傘去了,你放心吧!難道你連我都信不過嗎?”只見那位小女孩興奮地點點頭,唱著動聽的歌跑開了。“這里有個小姑娘,好呀好幸福……”
又過了幾星期,主人又來催了,迫不及待地來領取自己的新傘。這時,弟弟又開始為自己尋找新的借口和理由……一次又一次的撒謊,使小女孩失去了耐心,便一狀告到老師那,使之以后的日子中弟弟便失去了朋友對他的信任,使他沒有了所謂”的朋友“,并與同學的關系一落千丈……
當他講完故事之后,我眼里顯露出的不僅是同情、憐憫,還有更復雜的,百種心情溶為一體。
當然,除了這個反面角色,在生活當中,我們也曾找到過許多值得我們去學習的人物:廉潔從教的老師,誠信在身的同學……他們不正是我們學習的榜樣,努力的目標嗎?
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