上課了,老師拿出一個皮包,讓我們猜猜里面有什么。
我不假思索地說:“鈔票!”果然不出我所料,杜老師從里面取出了一張百元大鈔。
“這一百元錢可以干什么?
老師在課堂上拿出一百元錢,不是請客還能干什么呢?一定是請客啦!兩個字從我嘴里蹦了出來:“請客!”
老師笑而不答,又接著問:“誰想要這張鈔票?”所有的同學都舉起了手。老師接著問:“錢可以干什么?”同學們有的說可以買吃、穿、用的東西,有的說可以在他人面前炫耀,有的說可以帶來幸福……
“同學們說得很對!”老師說完,就使勁地捏那張嶄新的鈔票,直到它變成了一團皺巴巴的紙。
老師難道要把這百元大鈔給扔了嗎?難道老師不心疼嗎?老師怎么這樣浪費自己辛辛苦苦賺來的錢呢?既然老師不要,不如送給我吧!想到這兒,我說:“老師,別扔了。要扔就扔給我吧。”別的同學也紛紛跟著說:“老師別扔,給我吧。”“老師,我也要。”
老師驚訝地問:“為什么?”
“因為百元大鈔雖然被捏成了紙團,但是它的價值并沒有改變,一百元錢仍然是一百元。”
“把它拿到銀行去,可以換一張新的。”
老師贊許地點點頭:“是呀,它的價值并沒有改變!原來可以買什么,被捏成紙團后仍能買到這些東西。”
老師又把那團鈔票展開,讓兩個同學把它按平整。那兩位同學花了好多功夫,也無法使它恢復原狀。他們說,這錢像山峰似的,已經平不了啦。
老師再問我們誰要時,我們又都舉起了手。雖然它的外形和前兩次都不同,但是價值仍然沒有改變。就像一個人,只要他對社會做出了貢獻,他的長相和穿著打扮不會改變他的人生價值,別人的造謠中傷也無法抹煞他生命的價值。
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