競爭已經變成“楚漢相爭”了,原先的團體已經一分為二,兩大幫派開始競爭——“競爭社”和“遲桂花”,兩大幫派已經“勢不兩立”,我們決定在上午的語文課開戰!我聽了,暗想∶一定不能給我們的“遲桂花”丟臉!
“丁零零!”充滿火藥味的上課鈴打響了,我們都狠狠地瞪了對方一眼,大戰,一觸即然!
“引火線”——李老師先為我們拋下了一個問題∶大家第一次看到題目,最先想到了這個彩色的翅膀是誰的?大家立刻齊刷刷的舉起了手,我也不甘落后,高高地舉起了手,李老師沒有叫我,而叫了我們的“死對頭”——身為“競爭社”的“大哥大”王晨一,不愧為我們的頭號“目標”,他自信地說出了這“彩色的翅膀是蝴蝶的”,真準!李老師一開始猜的也是蝴蝶,接著,李老師表揚了他,他聽了,得意地瞥了我和王倩茹一眼,是可忍孰不可忍!我們“遲桂花”學會的會員們怒了!開始力挽狂瀾,當李老師提出∶“碧空如洗”的意思時。我思考片刻,就高高得舉起了手,幸運光顧了我!我站了起來,流利而響亮的說出了它的意思∶天空藍得就像洗過了似的。李老師聽了,向我投來了贊許的目光,yes,“遲桂花”扳回一局!
我們的競爭愈來愈激烈了,忘了世界,也忘了時間,但,時間無情,終究會下課,可值得高興的是,我們“遲桂花”以4∶3的好成績,險勝“競爭社”。
競爭,可以讓我們在各方面的成績上都會有明顯提高,競爭,使我們更出色!
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