競爭,使我進步;競爭使我快樂;競爭更使我認清自己。——題記
班委競選,我,即將要競選學習委員?粗恋暮诎灏鍟粗鴦艛硰埫骱,我心里有些緊張:“我能競選過張明浩嗎?同學們會投我的票嗎?如果競選不上怎么辦?如果……”一連串的問題在我的腦海里不停的縈繞著,我不由得打了個寒戰。張開雙手,已經滲出細密的汗珠。
時間不等人,我已經在候場了。事到臨頭,我倒也鎮定下來。何不把這當成一次磨練?張明浩雖然是一位強勁的對手,但我也應該為我有這次機會而高興……上臺了。
我大步走上臺,從容地敬了一個隊禮,面帶笑容,聲音洪亮地說:“親愛的老師,同學們,大家下午好!”由于演講過多次,我已經習慣了演講的規則。我兩手自然垂在腰間,不時做個動作。自認為聲情并茂,感覺良好。
再看張明浩:一樣的從容不迫,一樣的坦然自若,簡直就是另一個我嗎!仔細比較,論成績,我們旗鼓相當;論經驗,我們都是學習委員,一正一副;論人緣兒,我們一般無二!簡直就是“針尖對麥芒”諸葛亮對司馬懿。
那最后誰贏了呢?我!我不由得得意洋洋,高興萬分,此時的激動,難以用語言來表達。
我想說什么?感謝張明浩,他給我的壓力迫使我認真的、一遍又一遍的修改我的發言稿。在改的過程中,我豐富了詞匯,增長了見識,領悟了語言的魅力!
同學們,相信我,你們的選擇是正確的!我會認真組織大家,經常進行學習實踐活動,絕不辜負大家的期望!
最后,我要說,激烈的競爭,感覺真好!
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