成長(zhǎng)是個(gè)緩慢的過(guò)程,它像是時(shí)鐘一樣,時(shí)針總是不慌不忙轉(zhuǎn)著圈。
沒日沒夜的學(xué)習(xí)讓我神經(jīng)一直緊繃著,再一次考試失利之后,我的情緒終于崩潰。我開始厭倦學(xué)習(xí),也不愛跟人交流,好像瞬間成了自閉癥患者。朋友問(wèn)我:“你為什么突然變成這樣了?”
“這世間總有好多不公平,好像從出生起就分出了三六九等、優(yōu)良中差,我再怎么努力,也永遠(yuǎn)趕不上別人。”我看著朋友,神色很冷漠,“你不也是嗎?根本不用多努力,就能獲得優(yōu)異的成績(jī)。”
朋友沒有回答我這個(gè)問(wèn)題,而是說(shuō):“周末我們?nèi)ヅ郎桨伞!?/p>
山很高,在烈日下好像永遠(yuǎn)都爬不到盡頭,我爬得氣喘吁吁汗如雨下,到了半山腰的時(shí)候就不肯再走,和無(wú)數(shù)放棄的登山客一樣,打算在這里停住腳步。
朋友卻硬要拉著我一起走,我不肯,他就對(duì)我說(shuō):“你看我們是一起從山腳爬上來(lái)的,帶著同樣的負(fù)重,穿著同樣的鞋子。我還能走,你為什么不能?”
是啊,我們?cè)谕怀霭l(fā)點(diǎn),他能咬牙去往目的地,我為什么不能?
朋友再接再厲:“再堅(jiān)持一下好嗎?”
最后,我們互相扶持著爬到了山頂,山頂依然有熾熱的太陽(yáng),卻更有涼爽的山風(fēng)。能看到更遠(yuǎn)的地方,呼吸更純凈的空氣。
“每一個(gè)人都能爬到山頂,只是看你愿不愿意而已。”朋友這么對(duì)我說(shuō)的時(shí)候,我突然就明白了他的意思。
回到學(xué)校之后,我開始虛心向朋友請(qǐng)教,跟老師交流,認(rèn)認(rèn)真真正視自己的問(wèn)題,找到學(xué)習(xí)提升不起來(lái)的根源。
學(xué)習(xí)的大山慢慢在我眼前變得平緩,我的腳步變得輕松,情緒也趨于平緩。
而再一次的模擬考試之后,我的成績(jī)果然提升了不少,我由衷感謝朋友及時(shí)的勸導(dǎo),讓我沒有困在半山腰上自怨自艾。
成長(zhǎng)正如時(shí)鐘一樣,秒針就是我們,每一步堅(jiān)定得像是心跳,前進(jìn)就是終身的使命。所以我們要牢記:再堅(jiān)持一下。
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