高考寫作素材：思考 2_800字

      大多人都在贊美勤奮，今日，我卻來談一談懶惰的好處。不過，在最開始，我得先說明。這懶惰，不泛指對于職業(yè)有惰性之人，而是指不茍于一種生活方式一直重復的人，而是善于走捷徑找門路不重復的人。

      沒有懶惰者，社會就無法進步，或許會被勤奮者的單一勞作所留滯不前，懶惰而具有智慧者，才是社會進步所需要的人才。科學研究表明，人在一天時間內(nèi)，如果能讓自己“懶惰”，頭腦放空半小時，反而更有利于接下來工作的集中精神。牛頓年輕時雖然天資聰穎，卻又常常使自己放慢腳步，“懶惰”一回。正是在那天的懶惰空間之時，才能發(fā)現(xiàn)了自由落體定律：僅因為他的想法落在了掉落的蘋果上。

      人類的大多發(fā)明都與充滿智慧的懶惰者有關。古人打水，常人用手去乘，每次來回都要花去好長時間，而懶惰者并不喜歡這種重復性行為，雖然這種行為興許會被后人所贊美勤奮，可這畢竟不是正確的出路。懶惰者利用這個時間，想到了水桶。在勤奮者過河只能繞河而行或者努力學習游泳時，懶惰者往往不想這么做，他們砍樹，把樹干掏空，第一只簡易木船就發(fā)明出來了，大大減少了路程，懶惰者對自己“懶”的智慧皆表示出自己的滿意。

      懶而注重效率者，是推動社會進步的另一大類人。工程師——弗蘭克·科爾布萊恩專注于生活的各業(yè)工人，把他們的事跡拍成影片。他向人們報告：最優(yōu)秀的工人也不過是從懶惰者中選拔出來的，他們因為不愿意多做一個多余的動作，而努力提高工作效率；而勤奮者不在意有多余的工作上浪費自己的時間，終生循規(guī)蹈矩，碌碌無為，卻蕓蕓眾生。

      雨果中年被醫(yī)生斷定得了心臟病。他幾乎在一時失掉了生命中希望。在他的后半生中，人們大可不必仔細查詢他的事跡，因為他的后半生，都是有一個“懶”字組成，他對于生命中的事物不再積極關心，也不再常著文字，只是犯“懶”，在懶惰中生活，使自己散漫，再懶惰中思考，心情好時才給院外澆花。可是無人得知，他生活懶惰卻給他帶來了前所未有的巨大思考時間，他在輕松的后半生寫下巨著《悲慘世界》。

      懶惰未嘗不是一種更好的生活方式，在懶惰中思考，得以提高生活效率，再從這種思考中回歸生活。

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