高考寫作素材：愉快_650字

2023-07-20 來源：網絡資源

　　一位十幾歲的少年去拜訪一位老的智者.

　　他問:我如何能變成一個自己愉快,也能夠給別人的愉快的人呢

　　智者笑著望著他說:孩子,在你這個年齡有這樣的愿望,已經是很難得了.很多比你年長的很多的人,從他們問的問題本身就可以看出,不管給他們多少解釋,都不可能讓他們明白真正重要的道理,就只好讓他們那樣好了.

　　少年滿懷虔誠地聽著,臉上沒有流露出絲毫得意之色.

　　智者接著說:我送你四句話.第一句話是,把自己當成別人.

　　你能說說這句話的含義嗎

　　少年回答說:是不是說,在我感到痛苦憂傷的時候,就把自己當成別人,這樣痛苦就自然減輕了;當我欣喜若狂時,把自己當成別人,那狂喜也就變得平和一些

　　智者微微點頭,接著說:第二句話,把別人當成自己.

　　少年沉思了一會,說:這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,并且在別人需要的時候給予恰當的幫助

　　智者兩眼發光,繼續說道:第三句話,把別人當成別人.

　　少年說:這句話的意思是不是說,要充分地尊重每個人的獨立性,在任何情形下都不可侵犯和他人的核心領地

　　智者哈哈大笑:很好,很好,孺子可教也!

　　第四句話是,把自己當成自己.

　　這句話理解起來太難了,留著你以后慢慢品味吧.

　　少年說:這句話的含義,我是一時體會不出.但這四句話之間有許多自相矛盾之處,我用什么才能把它們統一起來呢

　　智者:很簡單,用一生的時間和經歷.

　　少年沉默了很久,然后叩首告別.

　　后來少年變成了壯年,又變成了老人.再后來在他離開這個世界很久以后,人們都還時時提到他的名字.人們都說他是一位智者,因為他是一個愉快的人,而且也給每個見到過他的人帶來了愉快.