一、常規擬題法。
1.直接套用話題擬題。在話題的前面或后面添加詞語,如2009年遼寧卷話題“我說90后”的標題《為“90后”正名》《“90后”QQ實錄》,廣東卷的'《成敗皆因常識》《常識之美》。
2.以材料中的人、物、時、空、事、情入題。如2009江西卷的《蔡先生所為得不償失》以人物入題,2008年全國Ⅰ的《當記憶流經汶川》是以地點入題,《震災無情,人間有愛》就是以事件入題,《自豪,我的祖國》以情感入題,《難忘的日子》以時間入題。
3.以材料的寓意入題,如2009年遼寧卷的《明星們,你代的是責任》、全國卷Ⅱ的《機遇在于發現》、浙江卷的《讓流浪的心泊回家園》。
二、創新擬題法。
常規擬題法很難擬出新意,卻很容易出現雷同,特別直接以話題入題,閱卷老師只怕是左手摸右手,一點感覺也沒有,文章再好也難免不受影響。一些別出心裁、獨出機杼的標題情形就大不相同了,諸如“三月陌上花自開”“當記憶流經奧斯維辛”“一蓑煙雨任江平”“愛不曾走遠”“蝶變”“自豪,我的祖國”“精神的三間小屋”“彼岸,燈火闌珊”等就大受閱卷老師的青睞。其實,標題的好壞從某種程度上也反映了一個考生的寫作水平。
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