中考寫(xiě)作指導(dǎo)：寫(xiě)作文要文從字順 1_900字

      “文從字順”是寫(xiě)作的基本要求，那么“文從字順”包含了哪些方面的意思？

      “文從字順”包含了兩個(gè)方面的意思：一是用詞恰當(dāng)、妥貼地表達(dá)作者的所思所感；二是語(yǔ)句通順暢達(dá)、有條不紊地表達(dá)作者的思想感情，無(wú)任何含混、錯(cuò)亂和別扭之處。

      （1）準(zhǔn)確，是文從字順最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。

      在關(guān)鍵的地方盡量不用“歧義”語(yǔ)。比如“驕傲”一詞，就有兩種“歧義”，一為“看不起別人”，一為“自豪”，前者含有貶義，后者則不含貶義。

      這樣的詞語(yǔ)如果直接運(yùn)用說(shuō)：“他因此很驕傲。”這就不知道是在“褒”他還是“貶”他。

      運(yùn)用多義詞時(shí)，一定要加上限制性詞語(yǔ)，以消“歧義”。比如“大方”一詞，有時(shí)表示“花錢(qián)不吝惜”，有時(shí)表示“看上去很耐看”。如果光用“大方”一詞來(lái)形容對(duì)方，便有產(chǎn)生“歧義”的可能。這時(shí)，我們可以將前一種含義使用時(shí)加上“慷慨”一詞，組成“慷慨大方”一語(yǔ)；將后一種含義使用時(shí)加上“美觀”一詞。組成“美觀大方”一語(yǔ)，這時(shí)，“歧義”便消除了。

      前蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入大反攻時(shí)，一位將軍向斯大林報(bào)告說(shuō)：“敵人撤退了！斯大林立即糾正道：“不是敵人撤退了，而是敵人在逃跑！”斯大林把“撤退”換成“逃跑”，準(zhǔn)確地點(diǎn)明了戰(zhàn)況。無(wú)獨(dú)有偶，電影《風(fēng)雨下鐘山》里，有這樣一個(gè)鏡頭：張治中聽(tīng)到人民解放軍占領(lǐng)南京的消息，低頭嘆道：“這是天意如此！”周恩來(lái)立即更正：“不，是民意如此！”

      周恩來(lái)對(duì)張治中的話，僅更換一個(gè)字，就把國(guó)民黨敗亡的原因科學(xué)、準(zhǔn)確地揭示了出來(lái)。

      （2）語(yǔ)句要連貫，指句與句之間要連接得上。

      人們?cè)谙騽e人陳述一個(gè)問(wèn)題時(shí)，都會(huì)注意話與話之間該怎樣銜接別人聽(tīng)了才會(huì)明白，這就是語(yǔ)言的連貫性。例如，上下兩句話的安排要合乎事物發(fā)展變化的過(guò)程或人們觀察認(rèn)識(shí)問(wèn)題的順序；一段話要圍繞一個(gè)話題說(shuō)，說(shuō)完一個(gè)意思再說(shuō)另一個(gè)意思，而不能東一句西一句，前言不搭后語(yǔ)；講完一個(gè)意思再講另一個(gè)意思時(shí)，銜接處要有過(guò)渡詞語(yǔ)。寫(xiě)作時(shí)注意這個(gè)問(wèn)題，也有利于把文章寫(xiě)得通暢。

      （3）用語(yǔ)講究分寸。同樣一種見(jiàn)聞，同樣一種心思，常常可以用若干種不同的方式來(lái)表達(dá)。文章更會(huì)豐富多彩了。

      能掌握好用語(yǔ)的“分寸”，是語(yǔ)言運(yùn)用能力強(qiáng)的表現(xiàn)。“分寸”主要體現(xiàn)在：褒貶恰當(dāng)，在作文時(shí)，應(yīng)注意恰當(dāng)選用褒義貶義，來(lái)表達(dá)不同的感情色彩；用語(yǔ)得體，就是寫(xiě)文章因時(shí)、因地、因?qū)Ψ角闆r的不同而變化，使之與環(huán)境相適合，更好地達(dá)到交際的目的。

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