3、從背景介紹看:
背景介紹中提到“炒作”,這是作文內(nèi)容與當前生活聯(lián)系的表現(xiàn),行文時可以用對比的方式,從當前有些人的浮躁心理入手,談論人應該怎樣——正確看待自己,認真對待別人的意見
例2:有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物,最終在熱帶雨林找到一種能散放香氣,放在水里卻沉到水底的植物,他想這肯定是寶物,就滿懷信心地把香木運到市場去賣,可是卻無人問津,隔壁的木炭總是很快賣光。
開始年輕人還能堅信自己的判斷,可是最終改變了想法,把香木燒成木炭,結(jié)果很快一搶而空,他很高興,回去告訴他父親。父親卻老淚縱橫。原來,青年燒成木炭的香木,正是這個世界上最珍貴的樹木——沉香,只要切下一塊磨成粉屑,價值就超過了一車的木炭。
要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定話題,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。
從材料中所涉及到的各種角度分析立意:
1、從年輕人的角度立意:
(1)每一個人都有一段“沉香”的經(jīng)歷,但往往不能發(fā)現(xiàn)并珍惜它,反而對別人的“木炭”羨慕不已,最終的結(jié)果只能是利令智昏、本末倒置,讓蠅頭小利蒙蔽了自己智慧的雙眼。
(2)做事要根據(jù)具體情況而定,不能墨守成規(guī),思想僵化,要像材料中的年輕人那樣,改變想法,舍得放棄,才能達到“一搶而空”的效果。
2、從沉香的角度立意:
現(xiàn)實生活中,人才被埋沒的現(xiàn)象十分嚴重,往往千里馬常有而伯樂不常有。如果你是一個人才,你就不能被動的去等別人來發(fā)現(xiàn)你,而應該主動去實現(xiàn)你的價值,讓自己閃閃發(fā)光。
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