八年級作文：《我以青春為舟》_800字

　　少年有志，將要用心追趕。不負年華，方能志成萬里。

　　我以青春為舟，駛進知識的海洋。從社戲表演中醒來看那老旦表演，無聊的老旦在那里唱了又唱，我乘船回家時與同伴偷一些豆來吃，別有一番風味�；貋砹搜影灿杏H人團聚，不知道為什么心里一陣翻騰，眼里淚水不斷涌出。見到親人不得不去幫忙干活，我用所學的物候知識幫助鄉親們更好的種田。莊家成熟了看著一望無垠的稻田不由得發出感嘆：“這么美麗的田園生活是多么的安逸，陶淵明是否要的就是這種生活？”

　　我乘舟繼續行駛，路過一片竹林聽嘩嘩流水。我進去探索，多么幽美的林中小潭��！我不由地閉上了眼睛，靜了下來，感受這幽靜的環境……過了一會，我睜開眼，看見四周起了水霧，略帶一絲絲寒意。我知道該走了，這種環境我不敢久待。

　　我繼續乘舟前行，來到了歷史博物館。在這里，我了解到了魯迅棄醫從文的偉大事跡和聞一多先生振奮人心的演講，讓我知道自己在當今的目標。我的運氣挺好，剛好遇到了丁肇中老師的“應有格物致知精神”知識講座，啟迪了我應如何學習。

　　離開博物館去領會祖國的大好河山。來到黃果樹瀑布，不知為何讓我心生畏懼不敢離進，這種雄偉氣勢讓人贊嘆讓人敬佩。我艱難駛過，來到麗江。不知道是沒睡醒，還是怎么的，像是來到了夢境一般。這里的建筑和民俗民風讓人停下腳步去深入領會這夢一般的境地，這水清的讓我暈眩使我行船速度變慢。

　　文學古詩是我這段路途的必經之地，統治者的無能激發了萬千詩詞巨作，韓愈的懷才不遇讓人惋惜，詩圣杜甫的凄苦經歷讓人深思。

　　我以青春為舟，游行在精彩的中學校園。遇到形形色色的人，經歷過挑戰的事。我翻過高山，渡過大河。面對英語我不畏懼，面對數學我不慌亂，面對字像山一樣的語文我坦然接受。我奮力學習奔向那千里之外的目標。

　　我以青春為舟，只為心那個遠方的碼頭。

　　作者：馮忠康

　　年級：初二

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