高三年級(jí)作文：定義我人生的背影_1500字

　　高二那年，烈日炎炎，父親穿著一雙沾有泥的帆布鞋，懷中緊緊地抱著一件厚重的衣服，好像里面包裹著生命中最重要的物件，所以走起路來十分謹(jǐn)慎，小心翼翼地走在校園側(cè)面的林蔭道上，望著拐角邊的住處，又慢慢加快了腳步。

　　我的父親初中文化，是一位偉大的農(nóng)民。他的臉是古銅色的，這也是歲月留給他的印記.父親的眼睛總是很有神，而且目光很和藹，黝黑的膚色顯得格外健康，經(jīng)常在田間勞作也造就健碩的身軀。如果你是第一遇見他的人，很難想象他曾是一位上過初中的知識(shí)分子，在他那個(gè)年代，上過初中是件很了不起的事情，我的姑姑們也就是父親的姐妹，甚至從未踏進(jìn)學(xué)堂讀書，父親也是他們兄弟幾人之中學(xué)問最高的人，家中貧困，父親輟學(xué)，娶妻生子，一聲嬰啼，劃破長(zhǎng)空，我便來到這人世間。

　　打我記事起，我望的就比父親更遠(yuǎn)，站的也比父親更高，我經(jīng)常由于害怕小手緊緊地抓住父親濃密的頭發(fā)，但同時(shí)又催促他可以跑的快點(diǎn)，騎在父親的肩上，享受迎面的清風(fēng)，拂過我和父親的臉頰，媽媽被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，不停的說：“孩他爸，慢點(diǎn)，注意安全”，讓媽媽望著我和父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，這是我童年時(shí)最大的快樂。

　　在我讀小學(xué)期間，父母外出打工，臨行前，他們來學(xué)校找我告別，帶了大包小包的行李風(fēng)塵仆仆地站在我班級(jí)門口，全班同學(xué)的目光齊刷刷都聚焦在這對(duì)來自農(nóng)村的夫妻，紛紛小聲嘀咕著“這是誰的父母呀！”。這讓本就內(nèi)向靦腆的我一剎那不知所措，自卑，害怕，討厭，人類擁有的所有復(fù)雜情感如滔滔不絕的江水般瞬息間涌上心間。媽媽抱了抱我，輕輕吻我的額頭。父親從包里翻找東西說：“給你錢”。媽媽接過繡滿牡丹花的手絹，從里拿出一些錢交到我的手上。囑咐我多買點(diǎn)吃的，媽媽說了好多關(guān)切的話，我已記憶模糊，只記得父親的三個(gè)字“給你錢”。下課鈴聲響起，學(xué)生們宛如決堤的洪水從各個(gè)班級(jí)涌出，父親他們混入來來往往的人里，走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)教室吧，我們走了”，直到父親的背影消失在樓道拐角處，我便進(jìn)教室趴在桌子上，雙手緊握媽媽給的愛，眼淚濕潤(rùn)了衣袖。

　　伴隨中考的落幕，我很快拿到我的成績(jī)單，我望著父親在田間勞作的背影，我開始悔恨我自己，悔恨自己的不懂事和無知，父親走來，看看了分?jǐn)?shù)條又看了看我。父親眉頭緊皺陷入沉思，似乎不敢相信這是自己孩子該有的成績(jī)。最后父母花錢托關(guān)系找人，讓我繼續(xù)讀高中。高二那年的我身體不適，父親第一次來學(xué)校，懷中緊緊地抱著一件厚重的衣服，里面包裹著他最愛的吃的豬蹄煲湯，為了給我補(bǔ)補(bǔ)身子，他從鄉(xiāng)下趕到城里，望著他腳上的一雙沾有泥巴的帆布鞋，仿佛告訴我說：“你的家里正值農(nóng)忙時(shí)分，你的爸爸非常掛念你的身體，他雖不善言辭，但會(huì)用行動(dòng)表達(dá)對(duì)你的愛”。我接過父親懷中包裹的“厚重的愛”，他便轉(zhuǎn)身離去，望著父親緩緩遠(yuǎn)去的背影，我竟無語(yǔ)凝噎，淚水早已模糊了我的視線，忍不住眼淚就流了下來，直到那一刻，我讀懂了父親的背影，對(duì)著那陌生而又熟悉的背影深深地鞠下一個(gè)躬。

　　我沒什么特別的，這一點(diǎn)我是肯定的。我是一個(gè)平凡的人，有平凡的思想，過著平凡的生活。實(shí)際上，影響、改變并定義我人生的事件很多，一封來自遠(yuǎn)方朋友的信件，我讀過的書中的一段話，看過的一部電影，老者的一席話，對(duì)酒當(dāng)歌的朋友，和家人的一次溫馨聚餐，或邂逅許久未見的同學(xué)，它們都會(huì)或多或少地影響我以怎樣的方式在我人生的岔路做出抉擇，但我最不能忘記的是父親的背影。

　　文章作者：顧世祥

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