六年級(jí)作文：最是花香解人心_750字

　　超人，題目看似簡(jiǎn)單卻暗含深意。“超人”這個(gè)詞語(yǔ)給我們的印象是能力極強(qiáng)的堅(jiān)不可摧的人，而讀罷全文才理解，何彬也許就是那個(gè)“超人”。他看似冰冷無(wú)情，對(duì)任何事都冷漠處之，不被情感所累，仿佛沒(méi)有任何事物能動(dòng)搖他，但其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的背后隱藏的是脆弱而敏感的心靈。

　　五四時(shí)期，列強(qiáng)侵華，山河破碎，中華兒女腳下熱土被殘忍地割裂開(kāi)來(lái)。至親遠(yuǎn)離，身如浮萍，滿目瘡痍將人的心刺得血痕累累，許多人便想要尋求一種思想上的寄托。伴隨著列強(qiáng)侵華的鐵蹄，西方的各種思想也一并傳入，人們的精神世界在紛紛擾擾的思想潮流沖擊下受到強(qiáng)烈震蕩，難免陷入迷惘甚至走入某種誤區(qū)。就像何彬，受到尼采“重估一切”的極端虛無(wú)主義思想的影響，認(rèn)為愛(ài)和憐憫都是惡，卻不知他也因此將自己的心靈封閉起來(lái)，拒絕所有情感的波動(dòng)，長(zhǎng)久未接受愛(ài)意澆灌的內(nèi)心只剩下冰冷的荒蕪。

　　而幸好祿兒出現(xiàn)了。何彬給祿兒治病的錢，認(rèn)為自己只是為了不讓他繼續(xù)呻吟吵到自己睡覺(jué)，但其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)能拒絕內(nèi)心最深處情感的悸動(dòng)。“慈愛(ài)的母親，滿天的繁星，院子里的花……”在文中反復(fù)出現(xiàn)，讓讀者在腦中也構(gòu)建出這樣一副畫(huà)面，也許是清涼的夏夜，年幼的何彬被母親抱在懷里，坐在院子中看滿天繁星。何彬反復(fù)涌起揮之不去的記憶，一定是這樣溫暖的與母親在一起的時(shí)光，然而世事無(wú)常，歲月讓花兒也凋零，讓母親也離去，只留下不愿揭開(kāi)的疼痛的傷疤，用看似冰冷的外殼掩蓋內(nèi)心的極度悲傷。

　　國(guó)破家亡的苦難讓人的心靈麻木，但苦難里閃耀著的愛(ài)的光芒解救掙扎的內(nèi)心。滴水之恩，涌泉相報(bào)，感謝祿兒執(zhí)著的善意喚醒了何彬冰封的內(nèi)心，中國(guó)傳統(tǒng)的美德最終戰(zhàn)勝了“愛(ài)和憐憫都是惡”的虛無(wú)。那一籃香花和真誠(chéng)的言語(yǔ)承載著的是人世間最美好的感恩與愛(ài)意，而這些都真實(shí)地存在過(guò)，未曾隨時(shí)間流去。

　　文章作者：林雨墨

作文網(wǎng)專稿，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載

中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)