下課了,我獨自坐在座位上,用書擋著臉,不時捂著嘴偷笑。悄悄看向講臺上整理教案的數(shù)學(xué)老師,我陷入了自得其樂的回憶……
上個月月考,我的數(shù)學(xué)成績慘不忍睹。
正值上課,趙老師在評講試題。突然,我的目光和老師的視線交會在了一起?粗蠋焽(yán)肅的眼神,我有些心虛,有些自責(zé),還有些害怕,我習(xí)慣性地將視線移向別處,來掩飾自己的羞澀。但下一秒,老師動作比我還快,“噌”地將頭轉(zhuǎn)了過去,我呆呆地盯著老師的后腦勺……
不成想,老師又突然扭過頭來,我立馬回過神,向老師彎起嘴角,想拋出“橄欖枝”,可是,一看到老師不茍言笑的`臉,我的嘴角僵硬了……
是不是我考得太差了,差到讓老師每每看到我,便不情愿地想起那讓他不屑的分?jǐn)?shù)?畢竟這次數(shù)學(xué)成績我連良好都沒有達(dá)到,與之前的好成績相差十萬八千里,更可況……更何況我還是數(shù)學(xué)課代表!或許,是我多想了吧,老師正在面對全班同學(xué)講題,怎么會分心獨獨對我微笑呢?
教室外面,和煦的陽光透過窗子,照在我身上,我卻感不到溫暖;往日同學(xué)們可愛的笑臉,此時看來,我只覺得刺眼……
每次看到趙老師的眼睛,我總覺得里面燃有怒火,裝有失望。我開始害怕與同為數(shù)學(xué)課代表的冉一起將數(shù)學(xué)作業(yè)抱進(jìn)數(shù)學(xué)教研組,我不敢面對老師那張沒有笑容的臉!
日有所思,夜有所夢。有天晚上,我竟然夢到了趙老師。夢中,老師鼓勵我放下包袱,汲取教訓(xùn),不斷進(jìn)步。最重要的,最重要的是——老師對我笑了!她的笑,很甜美,很燦爛!
醒來后,我似乎明白了些什么……我努力掃除內(nèi)心角落里那些早該消失的黯淡情緒,不再給它任何飛揚的機(jī)會,按照夢里老師的點撥去學(xué)習(xí)、生活。
終于,上周的數(shù)學(xué)課堂測試我發(fā)揮出色,老師當(dāng)堂微笑著表揚了我!這樣的表揚我聽過很多次了,但這一次,我格外開心。老師對我的笑感染著我,我的嘴角就一直彎著!
我的視線與老師的目光撞在了一起,我們相視而笑!
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