二年級時的我,是個愛闖禍、見到生人就有些羞澀的小姑娘。二年級的時光是我記憶中最美好的一段時光,同學們和睦,老師嚴肅。
我記得一次,我沒完成作業,同桌發現后就立刻向老師報告。我不得不走向辦公室,心里害怕極了,而且又后悔,終于,我躊躇了半天才進去,老師看我進來了就說:“為什么不完成作業?在家里干什么去了?以后還會犯這樣的錯誤嗎?”老師說完便看著我,我也一一作答,心里卻想早早的答完就離開這間屋子壓得人喘不過氣的沉悶。直到上課,我也不敢正眼瞧老師。我還記得,我的貪玩癥又犯了,總想著還有時間,結果又一次在校園補作業,又一次被同桌抓到,唉!又一次走進了辦公室。我其實挺恨我的同桌的,誰叫她一次又一次的告密,而且多管“閑事”。在辦公室里,老師又問我,說:“為什么多次在學校補作業?老毛病怎么又犯了,事不過三,超過三次,馬上請家長來!崩蠋熣f完便讓我離開。我害怕極了,害怕被媽媽責罵、被周圍的`鄰居說三道四。老師雖然從未打過人,但她說的話就像扎在我心口上的一把利刀,不時的攻擊著我,折磨著我。而且我也害怕老師對我的嚴肅,想:“為什么老師就不能笑一些?”我不時的在想,如果我被請家長了,同學們肯定會嘲笑我,我好希望他們不要再笑了。我多么的希望一切能重來!從那以后,我認真的改了,老師也開始注意我了,不再對我嚴肅了,還時不時的叫我幫忙,我學習方面有什么問題也會幫我解答。老師終于發出了一種來自內心的笑了!
從那以后,我認真的改了,老師也開始注意我了,不再對我嚴肅了,還時不時的叫我幫忙,我學習方面有什么問題也會幫我解答。老師終于發出了一種來自內心的笑了!
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