難忘慈祥的語文沈老師,難忘幽默的數(shù)學(xué)章老師,難忘嚴肅的科學(xué)顏老師,難忘。
我的啟蒙學(xué)堂叫做實驗小學(xué)。浙江省長興縣實驗小學(xué)創(chuàng)辦于1945年。校園里的花開了,它們傲然地挺立著,看上去很美,不過,我的啟蒙老師們更加的美麗動人。他們從不居功自傲,保持樸實無華本色。現(xiàn)在我從他們的身上了解到,老師并不是在講臺上充充派頭的人物。而是擁有一肚子幫學(xué)生解答難題的知識,和一顆對學(xué)生充滿關(guān)懷、寬容心的優(yōu)秀教師。想到這,小學(xué)六年來他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌伲且荒灰荒坏那榫坝指‖F(xiàn)在我的眼前。
她會和我們在大課間時一起玩耍;她會在上課時認真帶領(lǐng)我們進入知識的海洋;她會在下課時仔細批改作業(yè)……她就是我們的班主任——沈老師!
沈老師上課并不是像別的班主任那樣,普通又枯燥。沈老師總是先讓我們找出課文的突破點,然后她再將課文的線路理清,最后讓我們自主學(xué)習。這是以前,從五年級開始,她就讓我們自己上課了,每一個人都有機會,同學(xué)上課時,要是漏掉了什么知識點,沈老師就會急忙補充一下。同學(xué)課上完后,沈老師還會再幫我們理一下知識點,還會問:“這篇課文同學(xué)們懂了嗎?”我們總是齊聲回答:“懂了。”沈老師這時便會會心一笑。
大課間,有些班級總是做好操就回教室了。這時,沈老師就會讓我們玩一會兒,她還會和我們一起玩。別的班總是投來羨慕的'眼神。
啊!我的啟蒙,我難忘的啟蒙,我最最難忘的啟蒙!啟蒙與啟蒙老師都將是我人生道路上最重要的一步。
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