我很喜歡讀書,但是,要不是我的啟蒙老師——尚老師,我現(xiàn)在也許就不會這么喜歡讀書了。
尚老師今年雖四十幾歲,但她閱歷非常之豐富,有種獨特的氣質(zhì)美,腹有詩書氣自華吧。她講課講的很棒,在培養(yǎng)我們讀書興趣這方面更是下足了功夫。
有一次,尚老師就是這樣來讓我們喜歡讀書的。她拿著一張紙,對我們大家說:“同學們,書的好處是無窮的,如果我們喜歡上讀好書,那我們就會受益匪淺。一會兒,我發(fā)給你們每人一張上面有一棵蘋果樹的紙,蘋果樹上有七個蘋果,一天堅持讀書就涂一個。這樣從每個周一開始涂,這一周堅持讀書的同學就可以得七個蘋果了!”尚老師想用這種方法鼓勵我們多讀書。
還有一回,班上經(jīng)常有一班一班滾動供閱讀的`漂流書,老師就讓一些同學編題,以此來測驗我們讀漂流書的認真程度。那些同學按照漂流書內(nèi)容出的題,都是一些“細節(jié)”,偶有大家都知道的內(nèi)容。老師每次考試都很認真,偷看答案的同學幾乎沒有,這樣就更使得我們一字一句地看漂流書了。唯有這樣,我們才能真正呼吸書香。
以前,我對讀書并不是津津樂道。但是,在尚老師這個值得尊敬的老師的引導下,慢慢地,我從一本書都不能看完,轉(zhuǎn)變成了自覺地讀書,早上看,中午看,晚上睡覺前看,甚至上廁所時也看,愛不釋手。我愛上了讀書,我由于愛讀書,作文水平較之以前提高了很多。這難道不是尚老師的功勞嗎?尚老師難道不是一個好老師嗎?
尚老師還經(jīng)常教我們不但學習要好,品質(zhì)也要好,她想讓同學們都全面發(fā)展。老師她為我們付出了辛勞,卻從來不求回報,教師節(jié)時,一束花也不要。
這就是尚老師,在教書育人上,可謂為人師表。我永遠忘不了尚老師,我的難忘的啟蒙老師。
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