關(guān)于老師的作文：給老師的一封信 8_900字

親愛的顧老師：

　　我是那個“錯別字大王”，那個“大大咧咧”的張xx。這是我第一次用寫信的方式來向您表達(dá)我內(nèi)心的想法。所以，我感到十分興奮與激動。我們即將畢業(yè)，我最忘不了的老師就是您。我喜歡您的課堂，喜歡您這個大度、美麗又親切的顧老師。我懷念五年級的時光，懷念你好聽的聲音，懷念那個在黑板上寫下美麗文字的身影。雖然您只教了我一個學(xué)期，可我覺得這段時光好幸福。我們畢業(yè)了，要去迎接新的學(xué)校，去迎接一切中學(xué)生的事物。但也就是我們畢業(yè)的這一年，您又支教回來了，您知道我有多開心能見到你嗎？但很遺憾，因為，我要畢業(yè)了，不是由您來為我上課了。

　　當(dāng)然，有歡笑自然也少不了教誨。自從您來到我們班，就教我們學(xué)會摘抄，告訴我們看課外書時摘抄本是必不可少的。開始，我對您所說的摘抄一點兒也不感興趣，就覺得摘抄摘抄又要抄了。雖然覺得麻煩，但后來仿佛也變成了一種習(xí)慣。從好詞一大堆，好句好段一大堆，讀后感卻少得可憐的摘抄，慢慢變?yōu)樽x后感能寫好多好多。前一段日子，我的感想寫得也還算看得過去，也比較用心。可后來的一段日子，我的摘抄明顯一次不如一次，您對我的評語變?yōu)榱耍鹤罱�這摘抄有點愜意或是自己翻翻前面的摘抄，再比比最近的，有何感想？終于，您把我叫到辦公室，跟我說最近的摘抄不理想……當(dāng)然，我的心情是失落的。之后的一次摘抄，我像換了一個人似的，寫了滿滿一面的讀后感，我震驚了。您批改后寫了這樣四個字：一“鳴”驚人！在之后的摘抄中，我的感想也寫得越來越多，并且是由心而發(fā)。

　　當(dāng)周老師在課堂上說：“在人生當(dāng)中，老師對你的贊揚也許你會淡忘，但是批評與教誨也許你永遠(yuǎn)也不會忘，大家來說說曾經(jīng)有哪些教誨讓你最難忘？”當(dāng)時，我的腦海瞬即就閃現(xiàn)了這件事。

　　我想寫的.事兒太多太多了。顧老師，在這無數(shù)教導(dǎo)過我的老師中，您是真的真的不可能在我的記憶中抹去。您就像是一塊烙印，已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里，我永遠(yuǎn)都無法將您忘記，永遠(yuǎn)……我很遺憾，我的畢業(yè)照中沒有您，我很遺憾，我不能再回到您的課堂……

　　顧老師，再見……

　　致親愛的顧老師！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

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