六年,我們共同成長(zhǎng),六年,我們風(fēng)雨兼程。六年來(lái)我經(jīng)歷了不計(jì)其數(shù)的課程,雖然看起來(lái)很普通,但從今再看,這一切似乎都帶著一絲特別的感覺(jué),這感覺(jué)“剪不斷,理還亂,是離愁。”
夕沉的紅日映照在斑駁的鐘表上,時(shí)間隨著指針一點(diǎn)點(diǎn)流逝,而日歷也眨了眨眼,變成我心中的往事。
“該你上場(chǎng)了,加油,爭(zhēng)取拿個(gè)不錯(cuò)的名次。”我聽(tīng)到這話(huà)立刻從觀眾群中跳出來(lái),再做了一些熱身。我是參加田徑比賽,為此老師專(zhuān)門(mén)給我說(shuō)跑步時(shí)穩(wěn)著點(diǎn),別摔倒了,而我卻是左耳進(jìn)右耳出。到我上跑道時(shí),那自信的樣子可真是仰天大笑出門(mén)去,仿佛已經(jīng)奪冠了。隨著一聲發(fā)號(hào)槍響,我立刻飛奔出去,但緊隨其后的還有一、三跑道的隊(duì)手,但在過(guò)彎道這個(gè)重要的加速點(diǎn)時(shí),我卻被一號(hào)超了,為了回到第一,我過(guò)彎道沒(méi)有絲毫的減速,就在這千鈞一發(fā)的反超時(shí)刻,卻因?yàn)槲疫^(guò)彎時(shí)的離心力被“人”甩出了自己的二號(hào)跑道,一時(shí)間劇烈的救刺痛席卷全身……
比賽之后我失望的回到教室里,真是“出師未捷身先死”。我趴在桌子上,就在這時(shí)老師來(lái)安慰我,我也漸漸地不再那么失望,哀傷,仿佛身上的傷口也不痛了……
還記的有一次我因?yàn)槌煽?jī)下降而被老師叫到辦公室寫(xiě)卷子,老師說(shuō)這張?jiān)嚲砜疾缓美^續(xù)寫(xiě),正是這些卷子讓我的成績(jī)得到了進(jìn)步,也明白了老師的用意,現(xiàn)在回想起來(lái),也多虧了那一張張卷紙讓我的成績(jī)變得那么好。
“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。”雖然我要升入中學(xué)了,但在我心中,永遠(yuǎn)忘不了這生活了六年的“家”。
文章作者:張潤(rùn)澤
輔導(dǎo)教師:孫義娜
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