若說起"墨"字,不由便想到一筆,一畫,牽縈出一段書香。圍繞書香......書香,書齋,繪成文房四寶,筆墨紙硯,譜寫極具魅力的中華文字,平添幾分韻味。
"逝者如斯夫,不舍晝夜",時(shí)光流逝,推及時(shí)代變遷。身處便捷的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,淡去了從前慢,書信、郵件大多極為罕見,多被信息、電話等網(wǎng)絡(luò)通訊方式所取代。因而,當(dāng)今社會(huì),有關(guān)"筆記"二字的獨(dú)到見解也隨時(shí)代進(jìn)步而變了味,手寫版進(jìn)階為了電子版。
出生在21世紀(jì)科技年代的我們,或許未曾細(xì)致品味過墨痕之韻。一切由因特網(wǎng)連接,凡作業(yè)之外,盡數(shù)筆下功夫皆被打印機(jī)包攬,久而久之,竟已是提筆忘字。
初入校園,我不識幾個(gè)大字,更別提什么筆記了,唯有在老師提醒下,才猛然驚悟,用手中的筆洋洋灑灑落下幾行字跡。漸漸地,在學(xué)海待久了,聽多了"好記性不如爛筆頭"這類話語,便已無需他人提點(diǎn),只要是老師上課所講,通通記入書本,一節(jié)課下來,腦子未轉(zhuǎn)一下,書上的分量倒是增了幾兩,一片五顏六色的絢爛風(fēng)景。此時(shí)憶起,忍不住發(fā)笑。
如今,初中生涯也已近尾聲,好在對筆記的認(rèn)識多了幾分。多年書寫經(jīng)驗(yàn),可算學(xué)會(huì)了取舍。雖言"好記性不如爛筆頭",但這番"爛"并不是爛記,而是在于"精"。筆記分為許多種,摘抄、批記包括自己的心得體會(huì),繪制自己的思維導(dǎo)圖等等。我們在學(xué)習(xí)過程之中,切要圍繞好"精"這一字,課上學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn),記下關(guān)鍵詞,無需將長篇大論全然收入囊中。
"取其精華,棄其糟粕",課后再對課上的重點(diǎn)逐一復(fù)習(xí),想想先前老師是如何講的,將關(guān)鍵詞藻串聯(lián)成完整語句,更可提高答題和語言組織能力。我覺得,這便是記筆記的重要精華與意義所在。
處在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,切勿忘本,應(yīng)"精"記筆記,以免提筆忘字,失了中華文字之精華。沉醉于汪洋學(xué)海,細(xì)品段段書香,感受墨痕之韻。
作者:梅昳熙
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