關于老師的作文：我所敬愛的老師_750字

　　進入五年級后，我們班的早讀質量明顯改觀。不僅是早讀，我們班在全校的地位有了顯著的提高，這都是張老師執教后發生的奇妙現象。

　　事情還得從頭講起。升入五年級，班里來了一位新班主任，她長得高高瘦瘦，衣著簡單素雅，戴著一副紅色邊框的眼鏡。俗話說：“新官上任三把火。”這位班主任一開學就動嘴“整”我們的紀律，那些調皮的男生都有點懼怕她。她在我們心中也樹立了威信。“這么兇，我要看看她講課講得怎樣！”我想著。第一堂課叫《師恩難忘》。一上課，我就被張老師(班主任姓張)給吸引住了，張老師講得繪聲繪色，十分投入，還不時配合動作惟妙惟肖。當她講到若干年后，師生重逢時，我總感覺鼻子酸酸的。一節課結束，我感到了前所未有的快樂，上課居然可以這樣快樂。

　　張老師培養了我們許多好習慣，她先把摘抄好詞好句之類的好習慣放到家作中，做的好有獎，做的差要罰，獎罰分明。并不像有些老師一樣，只把養成好習慣空洞地放在口頭邊說，一遍又一遍。我們發現張老師知識很全面，不僅是語文，歷史、地理……樣樣精通。

　　她在講課時，就喜歡把這些課外知識傳授給我們。比如前不久，她講《鄭成功》講完了，一看到離下課還有時間，便開始將起臺灣來，她語重心長地說：“臺灣命運坎坷，鄭成功收復臺灣后，臺灣又遭到日本帝國主義的侵占，現在有很多“臺獨分子”……”她指出了國際形式的嚴峻，帝國主義分子對我國領土垂涎三尺，聽到這兒，臺下一片氣憤的聲音“啊”“怎么會”“他們敢”……我們又一次被她吸引住了。等她講完，我才明白她的意圖，她除了讓我們了解時政要聞以外，還在暗示我們要奮發圖強，建設新中國，讓中國屹立于世界強者之林。有人說，老師是辛勤的園丁，也有人說，老師是人類靈魂的工程師。

　　我認為，我所敬愛的張老師像指南針，為走在茫茫學習之林中的探險者指路。

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