俗話說:"人無志而不立。"一個人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。記得剛上小學(xué)的時候,我們班有一位非常慈祥的班主任――郎老師。我小時候比較內(nèi)向總是不敢發(fā)言,于是老師在我發(fā)言的時候總是用鼓勵的眼神望著我,堅定了我的信心。
從那時起我就下頂決定要當(dāng)以位人類靈魂的建筑師――老師。自從遇上陳老師時,我更加堅定了我的理想。陳老師每天辛苦工作,就是為了讓我們的成績更上一層樓。
我多么渴望當(dāng)一名老師,做陽光底下最光輝的職業(yè)。如果我當(dāng)上了老師,我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當(dāng)然,必要的時候,我也會給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認(rèn)識到錯誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國棟梁之材。我知道當(dāng)老師是辛苦的,我看見在深夜時,老師家總是亮著燈,但我還是不會放棄理想。我常在夢里實現(xiàn)我的理想。我站在講臺上,給學(xué)生們講解唐代大詩人李白的《望廬山瀑布》,學(xué)生們都用充滿求知欲的眼神望著我;我站在講臺上,深情地讀著朱自清的散文《匆匆》。
一覺醒來,我還沉浸在當(dāng)老師的美好夢想中。老師是一為船工,將我們渡想知識的彼岸;老師是一支蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的路;老師是一把鑰匙,開啟了知識的大門……。當(dāng)老師是一件多么幸福的事呀!每當(dāng)老師節(jié)是,像雪花一樣的紙片飛進(jìn)老師的窗戶,老師將沉浸在學(xué)生們濃濃的愛意中。當(dāng)老師,現(xiàn)在對我來說還是泡影。為了實現(xiàn)我的理想,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),充實自己的知識。做什么事都要有耐心。
每當(dāng)我對爸爸說我想當(dāng)老師時,爸爸總是說:“如果一個老師連數(shù)學(xué)小數(shù)點都會搞錯,怎么教好學(xué)生呀?”當(dāng)然我更加要加強我數(shù)學(xué)方面的能力。老師還要有很強的包容力和毅力,老師做事情不能堅持,那她教出來的學(xué)生會怎樣呢?所以要當(dāng)老師,現(xiàn)在好好讀書是最關(guān)鍵的。我對著藍(lán)天,默默地許下一個愿望。天仍然還是那么高,地仍然還是那么廣闊。我悄悄地埋下我理想的種子……”
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