你走進(jìn)我們的學(xué)校,如果看到一位大個(gè)子,小眼睛,一臉“陽光燦爛”的中年男教師,那一定是我的物理老師——周老師了。
周老師的那張笑臉,酷似小朋友畫筆下的太陽公公,讓我們覺得好親切!
在課堂上,周老師總是面帶微笑地教我們解題,每當(dāng)我們遇上難題時(shí),他總是一邊在黑板上演示解題的過程,一邊口里念叨著他的那幾句“名言”——“大的困難是沒有的”,我們馬上接下句——“小的困難是可以克服的!”“沒有困難!你們看這道題不就解決了嗎?”周老師的眼睛笑得瞇成了一條月牙兒:“所以啊,面對(duì)困難我們要藐視它,才能夠克服它!”說完他又發(fā)出了爽朗的笑聲。我不禁驚嘆,一道難題就這樣在他手里解開了。
以后每當(dāng)我遇到挫折時(shí),總是學(xué)著周老師的樣,口里念叨著他那句“名言”:“大的困難是沒有的……”
周老師在我們因?yàn)樘詺舛稿e(cuò)時(shí),所采用的也是另一種獨(dú)特的方式,被同學(xué)們夸張地戲稱為:“笑里藏刀。”
記得那一次,我們學(xué)磁場(chǎng)的時(shí)候,坐在前排的一位男同學(xué)總是頑皮地伸長(zhǎng)了脖子去吹在講臺(tái)邊上的指南針。周老師二話沒說,拿起指南針,兩步跨到那個(gè)同學(xué)面前,把指南針放在他的課桌上,笑瞇瞇地說:“你喜歡吹,那你就使勁兒吹吧!”他的那個(gè)“使勁”逗得我們大笑起來。他呢?也仍是一臉笑容。周老師一邊慢步踱回講臺(tái),一邊給我們講了一個(gè)故事:“我小時(shí)候,最愛哭,我媽媽呢,也從不來哄我。我每次一哭,她就拿來一個(gè)很大的盆對(duì)我說:‘你哭呀,哭到眼淚把這個(gè)盆裝滿為止。’我想這什么時(shí)候才能裝滿呀!所以我馬上就不哭了。”說完之后就望了望那個(gè)同學(xué)又“嘿嘿”地笑了。笑得那么天真,就像一個(gè)孩子。
和周老師在一起的時(shí)候總是快樂的!他的快樂感染了我,所以我總能用微笑去面對(duì)生命的每一刻。
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