在我們?nèi)绺枞缙顼L(fēng)如雨如秦腔如奏鳴的挽歌般的青春里,有這樣一個人為我們的青春打下一個又一個明亮而落拓的記號;有這樣一個人在我們年輕的不像話的歲月中留下了她深情的微笑,使我們銘記于心,并能心存感恩的面向未來。她就是我們的老師。
我認為我永遠不會忘了初三的每一天每一時每一秒,因為它的苦澀在我的人生中留下了太過深刻的印象,不過幸運的是有老師的陪伴。每一個失意的瞬間,每一個疲憊的神情都會引來老師們的熱切關(guān)心和鼓舞,在這個世界上除了父母以外,我想絕不會有第二個人做到這一點。
每一位老師都擁有她獨特的微笑,而每一位老師都在用這獨特的微笑改變著一個又一個年輕的生命。六年級畢業(yè)的一次運動會,我自告奮勇的報了200米跑的名,結(jié)果就是平時不經(jīng)常運動的我到了比賽當(dāng)天出了糗,剛開始是我興致勃勃的跑在了最前面,但是一圈過后我就體力不支了速度漸漸慢了下來,這時身邊的隊員都跑了過去,我沮喪的往回走著,心想這下肯定是最后一名,真丟人。這是一個充滿激情的聲音在我耳旁響起:“別放棄啊,繼續(xù)跑,終點不遠了!”我抬頭一看,正是我們的丁老師,她正朝我跑來,揚起她招牌的“燦爛微笑”,“來,我們一起跑。”我頓時充滿信心地說“是”。于是我們一起跑向了終點。老師的微笑緩解了一切無法言說的尷尬,就像夏季的風(fēng)輕輕吹過我的心尖,有幾絲火熱,又有幾絲溫暖。
上了初中,隨著學(xué)業(yè)負擔(dān)的加重,我已經(jīng)許久忘卻了丁老師那暖入人心的微笑,但我始終期待著再有一股春風(fēng)從我那忙碌的課業(yè)中乍起,給我蒼白的生活添上一縷陽光。還記得上次的區(qū)競賽考完后老師在班級里對答案,我感覺這個也錯了,那個也不對,心里產(chǎn)生了無數(shù)的難過與愧疚,很長時間不敢面對老師。終于,一天老師把我叫出門去,她語重心長地說:“不管怎么樣,區(qū)競賽已經(jīng)成為過去,你考得再不好,也不可能改變事實,人生還需要繼續(xù)以激情和滿腔熱血面對,你說是不是?”我的淚水不由自主的流了下來。是啊,笑對失敗,也是一份坦然。這時老師對我燦爛的笑著,老師的笑從此成了我不竭的動力,我也因此有了奮斗的目標(biāo)。
回首一次次的苦難與挫折,辛酸與淚水都是以老師的微笑治愈的,老師,你微笑的樣子銘刻我心,我永遠不會忘卻您那如夏花一般燦爛的微笑物語。
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