老師曾經說過,在這幾千個學生中,我們七十五個人能分到同一個班,是一種緣分。
對呀,一種緣分。兩年多的相處,讓我們彼此熟悉,讓這個班級活躍起來,使之成為一個整體,缺一不可。
小孫,一個普普通通的名字,卻有著常人所無法超越的境界。
在我的記憶中,小孫學習一直很好,學習成績名列前茅,一直是班上的`學習尖子。我和小孫從小學三年級就在一個班級里學習。他一直很優秀,也很沉默。常常自己一個人抱著一本書看,因此老師們經常夸獎他。但給我印象最深的一件事,卻是寫作文。那一次,老師將小孫的作文給我們展示。老師并沒有讀,而是將本子打開,面對我們。一頁頁滿滿的,黑壓壓的一片字體顯示在我們面前。而老師每翻一頁,我們異口同聲“哇——”一聲,老師卻說:“這有什么,繼續看。”老師足足翻了八頁,讓我們驚奇不已。請記住,這只是一篇作文!
眨眼間,我們已不再是小學生,步入了實驗中學的大門,成為一名初中生。很幸運,我和小孫又分到了一個班級。時光轉瞬即逝,如今,我們已上初三。兩年多的時間,復雜多樣的課程并未將小孫拖垮,他依舊是學習尖子,是學生成績在全班前三名的好學生。而他的作文水平,也在不斷提高。記得那是初一的一次期中考試。考試完畢,我們在陸續回到教室的途中,曾聽見老師在于小孫對話。
“你的語文是不是沒做完?”
“就光作文沒寫完。”
“以后注意點,作文盡量壓縮一下。幸好這不是期末考試,要不然,這語文得落下多少分……”
這就是小孫,一個寫作能力相當優秀的學生。而在我們班,還有學習永遠優秀,排名第一的何新宇、身為班長的鄭明悅、團支部書記胥光穎……一名名同學,組成了我們這個奇特的班級。
有你,我班更精彩!
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