俗話說:“知識在書里,功夫在平時。”無冥冥之志者,無照照之明者;無昏昏之事者,無赫赫之功。大凡有學問的人,平時都是十分注意知識積累的。
作為一名人民教師,重在教育學生學會學習之法,傳授為人之道,成就偉人之事,為祖國貢獻自己綿薄之力。所有這些的基礎在于平時的教育教學。教師不可能每天每時都跟在學生的身邊,更別提這么多的學生了。因此,要教育好學生,要注重方法的指導,尤其是要教會學生注重平時知識的積累。
唐代詩人李賀,經常天一亮就騎驢出門。他身上背著一個錦囊,遇到所得,就用紙記下來,投入錦囊中。晚上回到家里,就把它整理成詩,因而他的作品在唐朝詩壇上大放異彩。俄國著名作家果戈里,無論走到哪里,總是隨身帶著筆記本,把聽到或見到的.傳說、故事、民歌、諺語等記錄下來。有一次,他和朋友們上飯館,飯菜都擺好了,他正在埋頭抄寫一張菜單,而且一邊抄一邊贊不絕口地說:“太好了,太有用了!”這份菜單后來被他用在一篇小說里。
看了這兩個故事,不知大家有何感想呢?青年學生都是風華正茂的“后生”,體魄健壯,記憶力強,正是積累知識的大好時光,我們要珍惜這青春時光。機不可失,時不再來。從現在起,抓緊分秒,博覽群書,積累知識。“莫等閑,白了少年頭”,千萬不要得過且過,虛擲光陰,到頭來悔恨莫及,那時只能“空悲切”了。
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