關于愛國的作文：生而逢盛世,青年當有為 7_800字

　　后生可畏

　　孔子曾說：“后生可畏，焉知來者不如今也？”所以當這個“不遷怒，不貳過”的顏回死后，孔子大聲哭道：“天喪予！天喪予！”我想孔子之所以能教出七十二位名傳天下的高徒，與他對年輕人的重視、培植是分不開的。

　　然而這世界上并非所有人都認為后生可畏。就如曹操對諸葛亮的蔑視，一則因為他是山野村夫，一則因為諸葛亮出山時年僅27歲。但這輕蔑換來的卻是赤壁的沖天火光，漢中的損兵折將。本世紀初，印度的一位年輕物理學家錢德拉薩卡曾向當時的天文學權威愛丁頓遞交了關于恒星衍變理論的論文。愛丁頓當即給予反駁，甚至當眾嘲笑。盡管如此，錢德拉薩卡還是因恒星衍變理論的提出而獲得諾貝爾物理學獎。

　　由此可見，那些驕傲的老者對有著才華的年輕人的傲慢是不正確的，而只有像孔子那樣的諄諄教誨才能促進社會的進步。

　　事實上，大多的偉人都在他們年輕時，展現出超出前輩的才能。

　　伽利略17歲就發現了擺的等時性。牛頓在26歲時發現了萬有引有定律，并建立了微積分，比他年長10歲的巴甫把自己的位置讓給了牛頓。愛因斯坦在26歲那年發表了有關相對論、光電效應、布朗運動的三篇論文，把物理學帶到了一個新的時代。

　　雪萊、濟慈、裴多菲、普希金雖都英年早逝，但都被譽為那個時代的歌手。李白年輕時寫的《蜀道難》讓賀知章大為贊賞，驚贊之為天上“謫仙人”。王勃的《騰王閣序》讓都督閻公不得不收起架子，對王勃另眼相看。

　　年輕人有激情，有力量，有著敢于突破一切成規，建立新生事物的勇氣。他們思維敏捷，故能神馳天地；他們不被常規所拘，故能開拓創新。

　　但年輕人易沖動，缺乏經驗，所以仍須年長者指導。

　　我一直認為項羽和范增本該是很好的搭檔。項羽力拔山河，故能披堅執銳；范增老謀深算，故能運籌帷幄。但項羽的固執己見，趕走亞父，最終烏江自刎，這多少次讓我為之拍案長嘆。

　　所以，我認為年輕人是有膽識、有頭腦的新生代，他們必然能超越前人。但年輕人也應頭腦冷靜，虛心接受長者的教誨。如此才能長江后浪推前浪，歷史車輪才會滾滾向前。

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