小學寫作指導：寫好話題作文的三個要點 1_1200字

　　一、從提示材料中引申話題

　　例1：閱讀下面的文字，根據要求作文。

　　詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。入乎其內，故能寫之。出乎其外，故能觀之。入乎其內，故有生氣。出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未夢見。

　　以上是王國維《人間詞話》中的一則文字，論述了詩人觀察和表現宇宙人生的態度和方法。其實，這段文字所包含的思想，對我們為文、處事、做人以及觀賞自然、認識社會，都有啟發。

　　請根據你對這則文字的感悟，自定立意、自選文體、自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。

　　這道作文題兼有話題作文和材料作文的特點，是作文命題的突破和發展。與一般話題作文相比，本題的材料顯得尤為重要，因為它是我們確立話題的依據。正如提示語中所說，“這段文字所包含的思想，對我們為文、處事、做人以及觀賞自然、認識社會，都有啟發”。那么，這段文字中所包含的“思想”到底是什么呢?這點不清楚，作文就無從下筆。這就要求我們首先要讀懂材料，掌握材料所蘊涵的主旨;只有仔細閱讀材料，充分理解材料的內涵，確定一個寫作的話題，才能寫出符合題意的作文。

　　上述材料中，關鍵的句子是“須入乎其內，又須出乎其外”。這就等于告訴了我們：只有深入事物內部，才能把握事物的本質;只有跳出事物本身，才能更清楚、更全面地了解事物，而不被事物的表面和局部迷惑。其實質說的是“內與外的辯正關系”，這其中的道理與“當局者迷，旁觀者清”有一定類似的地方。

　　從材料的內涵和性質來看，談的是“內”與“外”兩個方面的辯正關系，確定話題時應該是一個關系型的話題，因此，該題的話題我們可以確定為“入乎其內與出乎其外”。

　　二、從提示語中挖掘話題

　　有的材料僅僅提供給我們一種表象的東西，就像是舉例，而沒有揭示出實質性內容，作文的實質往往隱含在提示語中。這時我們就不能只關注材料，更主要的是要關注提示語，并認真分析，明確話題。

　　例3.閱讀以下提示，根據要求作文。

　　鏡頭一：武俠小說風靡了幾代讀者，其實，以俠為人格理想，是一種由來已久的精神傳統。言情小說則往往將花樣年華與感傷情調交織在一起。這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。

　　鏡頭二：《中學時代》《同桌的你》等流行歌曲，唱出了莘莘學子的生活：幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷茫，是一種難解的情結。在校園的綠地上總有它的一席之地。

　　鏡頭三：時至今日，廣告已成鋪天蓋地之勢，連世界名曲也進入了某些品牌的廣告。于是，高雅的古典音樂在一些青少年的耳中成了商品而非音樂旋律。

　　除此之外，還有各種卡通音像制品、韓劇、休閑報刊以及時裝表演，等等，因此，需要對當今的文化生活作一番審視和辨析，并談談它對你的成長正在形成怎樣的影響……

　　這道作文題的材料是列舉性的，僅僅列出了一些文化生活中的常見現象，而沒有一個明確的中心，如果完全依據材料，話題是很難確定的。因此，我們還需要對提示語作一番審視。認真分析提示語我們可以發現，該提示語有兩部分組成，一是承上列舉現象，二是明確寫作的方向。因此，提示語的關鍵信息就包含在“對當今的文化生活作一番審視和辨析，并談談它對你的成長正在形成怎樣的影響”這一句揭示寫作方向的句子中。由此我們不難確立出這樣一個話題：“當今的文化生活與我的成長”。這樣，寫作就有了依據和切入點了。

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