中考寫(xiě)作素材：50個(gè)滿(mǎn)分作文精選段落 2_2000字

      21.有一種發(fā)現(xiàn)叫做“偶然”，那不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，那不小心的失手；有一種態(tài)度叫做“細(xì)心”，那認(rèn)真觀(guān)察的眼神，那不放過(guò)一絲一毫的神情；有一種精神叫做“堅(jiān)持”，那不放松的堅(jiān)韌，那勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)……智慧的大腦不會(huì)放棄任何一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持不懈地努力最終取得成功。細(xì)心與堅(jiān)持會(huì)撞出智慧的火花，點(diǎn)燃絢爛的禮花，照亮整個(gè)世界。（《小細(xì)節(jié)大智慧》2009年高考題）

      22.你總是說(shuō)生活太平淡，太乏味。日復(fù)一日地日出日落，年復(fù)一年地月圓月缺，少了激情，少了浪漫。

      可是親愛(ài)的朋友，是否有陰翳迷蒙了你的雙眼，讓你看不到那金燦燦的太陽(yáng)中升騰著的希望，感覺(jué)不到溫潤(rùn)的春風(fēng)中送來(lái)的大自然的祝福，發(fā)現(xiàn)不了生活中的點(diǎn)滴攜給你的感動(dòng)、激情以及其中蘊(yùn)藏著的奧妙！哦，那就快擦亮你的雙眸，去尋找去發(fā)現(xiàn)吧。

      （《擦亮你的雙眸》2009年高考題）

      23.人生就像一場(chǎng)旅程，旅途中有如畫(huà)的風(fēng)景，旅途中有旖旎的春光，旅途中有平直的大道，通向未知而神妙的彼方。

      然而旅程不止如此。除了平坦如砥的大道也有著犖確坡頭路，道旁除了芬芳的玫瑰也有著冰冷的荊棘。茫然、迷惑，你在一片山重水復(fù)中，幾乎迷失了自我。

      但，朋友，請(qǐng)別，請(qǐng)別黯淡了眼中希望的流光，請(qǐng)別遲疑了腳下堅(jiān)定的步伐，請(qǐng)別動(dòng)搖了心中信念的方向。山重水復(fù)中藏著奇?zhèn)ス骞值恼淦妫�山重水�?fù)中隱著你苦苦追尋的成功，山重水復(fù)中有著開(kāi)啟另一片豁然開(kāi)朗的鑰匙。（《柳暗花明又一村》2009年高考題）

      24.一雙襪子，使道爾頓填補(bǔ)了一項(xiàng)醫(yī)學(xué)空白；一支長(zhǎng)隊(duì)，讓安藤百福開(kāi)場(chǎng)了一個(gè)新產(chǎn)業(yè)；一次失敗，令喬利革新了傳統(tǒng)技術(shù)。（2009年高考題）

      25.一片黃葉沒(méi)有抱怨秋風(fēng)的無(wú)情，它坦然地飄落，用自己的身軀增添了秋日的壯美；一顆露水沒(méi)有埋怨太陽(yáng)的照射，它平靜地蒸發(fā)，無(wú)聲地滋潤(rùn)著一株株幼苗；一根火柴沒(méi)有抗拒那致命的磨擦，它毅然地燃燒，用自己的生命詮釋了奉獻(xiàn)的偉大。

      這便是奉獻(xiàn)，無(wú)保留的奉獻(xiàn)，無(wú)所求的奉獻(xiàn)，生命的奉獻(xiàn)！（2007年高考題）

      26.山花爛漫時(shí)，它綻放；繁花落盡時(shí)，它飛揚(yáng)。落紅飄飄，它終選擇化為枝底的那盤(pán)塵泥。

      煙霧氤氳時(shí)，它悄然生成；浩空千里時(shí)，它飄蕩。青云朵朵，它終選擇化為細(xì)雨，澤淋萬(wàn)物。

      花開(kāi)花落，燕去燕來(lái)，自然在向我們不停地訴說(shuō)。落紅終選擇零落成泥碾作土，青云終選擇潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，作為人類(lèi)的我們，又當(dāng)如何抉擇?

      朋友，當(dāng)“幫助”的火炬?zhèn)鞯侥闶种袝r(shí)，請(qǐng)你懂得分享，將它繼續(xù)傳承……（2007年高考題）

      27.云朵賜給了露珠生命，它便散射太陽(yáng)的光芒照耀大地；大地送給樹(shù)木肥沃的土壤，它便將累累果實(shí)送給大地的其他子孫；太陽(yáng)用溫暖的手撫摸夜來(lái)香的花瓣，它便散發(fā)出幽幽的清香芬芳夜晚的天空……從他人身上得到幫助并由此學(xué)會(huì)幫助他人，世界便會(huì)多一份美麗，多一份芬芳。（2007年高考題）

      28.是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，去得不留痕跡，卻留下了所有色彩的飛舞輕揚(yáng)？

      是什么，去得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻留下了石破天驚的亙古絕唱？

      風(fēng)說(shuō)：是云朵不忘陽(yáng)光的照耀，幫助藍(lán)天渲染一份和諧。

      雨說(shuō)：是春筍不忘泥土的哺育，幫助夏日塑造一片蔭涼。

      我說(shuō)：是我們不忘他的幫助，去幫助另一個(gè)他的精神。（2007年高考題）

      29.天空為鳥(niǎo)兒提供了一片自由翱翔的廣闊，鳥(niǎo)兒用感恩的歌聲把天空變成一片充滿(mǎn)生機(jī)的湛藍(lán)。

      春天灑出一縷和風(fēng)，吹醒沉睡的草木，草木用馨綠把春天裝點(diǎn)成最有活力的季節(jié)。

      那么多善良的人們用愛(ài)心為我們筑起一個(gè)溫暖的世界，對(duì)此，我們難道不該心懷感恩并施助于他人嗎？（2007年高考題）

      30.問(wèn)月亮是什么讓你如此偉大地灑下清輝？月亮說(shuō)我只不過(guò)是學(xué)著太陽(yáng)一樣把他灑給我的光輝灑向了地面。

      問(wèn)江河是什么讓你奔流不息，亙古流動(dòng)？江河說(shuō)我只不過(guò)是珍惜每一條匯入的泉水，再蒸發(fā)出水氣去滋潤(rùn)他們的源頭。

      問(wèn)幽蘭是什么讓你在深谷中依然散發(fā)出傲人芬芳？幽蘭說(shuō)我只不過(guò)珍惜每一粒土壤的營(yíng)養(yǎng)，每一滴水的滋潤(rùn)，再帶著感恩的心用芳香回報(bào)他們。

      月如此，江如此，花如此，那么人不也應(yīng)當(dāng)懂得記住他人的幫助，懂得感恩嗎？（《生命的清輝》2007年高考題）

      31.嬌艷的花兒，當(dāng)人們驚慕她驚世的美麗時(shí)，有誰(shuí)知道她將所有的激情灌注給這一次的綻放，把瞬時(shí)的燦爛當(dāng)作最后的絕唱；每一株芳草，當(dāng)人們盡情享受潤(rùn)澤的嫩綠時(shí)，有誰(shuí)知道是烈火中痛苦的涅槃積聚了全部的夢(mèng)想，用自己挺拔的身軀譜寫(xiě)春日的陽(yáng)光；游絲飛龍般騰躍的字跡，當(dāng)人們駐足稱(chēng)贊它的雄渾時(shí)，有誰(shuí)知道持筆的他棄了所有的草紙，用心將每一次落筆裝裱懸掛……（《此生只來(lái)這一遭》）

      32.當(dāng)流星劃過(guò)美麗的夜空，你可以喟嘆一個(gè)燦爛的隕落，你也可以喜悅于那華麗幻滅瞬間在心中的永恒。當(dāng)秋風(fēng)蹂躪過(guò)枯黃的樹(shù)森，你可以感傷于生命的脆弱與易逝，你也可以欣慰于來(lái)年這里又將活潑起綠色生命的頑強(qiáng)與不息。就如同一張紙會(huì)有兩面，就如同處于樓梯之中即可以向上又可以向下。你的生命完全握在你掌中，能否擁抱明日的陽(yáng)光完全取決于你自己。（《心中的陽(yáng)光》）

      33.站在鳳凰樹(shù)下，看那最后一朵花兒緩緩落下，幸福的微笑就會(huì)在你的臉上綻放；坐在松花河邊的石頭上，任那輕柔的江水在你腳趾間滑過(guò)，幸福的曼妙就會(huì)在你的體內(nèi)流淌；走在金色的沙灘上，拾起一片美麗的貝殼，放在手里撫摩把玩那或光滑或粗礪的紋彩，幸福就會(huì)在你心頭滾動(dòng)。（話(huà)題“幸福”）

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