六年級敘事作文：小兒垂釣_800字

　　一天，一個小童在家玩耍，玩著玩著，從家中傳來“吱——”的一聲，童子跑過去一看，原來是父親推門而出。

　　父親將童子叫了過去，撫摸著童子的頭，目光中滿是柔和：“兒子啊!你也不小了，應該是教你垂釣的時候了。”說著，父親將釣魚的工具塞在他手中。

　　童子滿是不解，他看看鄰居家的孩子正在歡快地玩耍，再看看自己一副小大人似的要去釣魚，疑惑不解地問父親：“父親，您看看別人家的孩子，一個個玩得正開心呢!為什么他們不用去釣魚，而我要去呢?”

　　父親眼神中柔和的目光收斂，取而代之的是一種極其嚴肅的目光：“因為你有這方的天賦，不能浪費你啊!我要好好培養你，讓你變得更強!”說罷，父親將童子拉著轉了一個圈，再輕輕往前推了一把，后將釣魚的一些方法告訴了童子，然后就讓童子上路了。

　　童子扛著釣魚工具，來到一條大河邊上。這條大河的水清澈見底，隱約可以看到一條條魚在河中歡快地游戲呢!童子看了看周圍，并無他人，只有風吹動樹葉所留下的“沙沙”聲。童子盤腿而坐，一手拿起魚竿的手柄，往前一甩，一條細細的魚線就悄無聲息地落入水中。

　　童子閉目養神，感受著水中的動靜。突然，一股力量猛地拽住魚竿。童子一驚!趕忙將魚竿一拉，一條魚猛地躍起，落入童子手中。

　　正在這時，一個過路的人走上前來：“小孩，你在干什么?”童子一驚!但很快就平靜下來，他沒說話，只向路人搖了搖手便轉過身去。路人先是一愣，但在不經意間望到了童子身邊的魚竿，接著恍然大悟，趕忙離開了。

　　路人已經離開了，童子終于松了一口氣，如果那些魚兒看到了此番情景，會不會直接游走啊?

　　童子的想法是否定的，他憑著父親教他釣魚的方法，一條接一條的大魚落入童子的手中。童子將魚放進籮筐里，不停地數著，童子大喜過望，因為魚有十六條之多啊!此時，仿佛有一罐蜜，灑進了童子口中，更灑在了童子的心頭。

　　童子回到家后，將魚給了父親。父親喜出望外，一邊拍著童子的肩膀，一邊稱贊道：“不管別人怎么認為，但我認為你必成大器!”

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