”花有重開日,入無再少年“,這句話經常在我腦海中出現。讀了《匆匆》這遍文章,我對這話話有了更深的理解。
”燕子去了,有再來的時侯;楊柳枯了,有再青的時侯;桃花謝了,有再開的時侯。“如果我們的時間能夠倒流該有多好!在這四千多日子里,我做了些什么,我留些比游絲還小的痕跡嗎?在學校里,我為老師和同學做了什么?在家里,我有什么讓父母感到自豪的事?一想到這些問題,我就感到自已是多么渺小。自已不僅沒有幫助別人,還給父母找了一件又一件麻煩事,可是太讓他們鬧心了。當發現自已在這些日子虛度年華,恨不得一下子回到小的時侯,認真學習,多看書,把以前的.日子給追回來。
”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。“我們要珍惜時間,充分地利用它。有些人,明明知道我們還有時間學習,知道學習可以改變一生的命運,但就是一時懶惰,才會造成今開的結果。如果我問別人:”你看過什么課外書嗎?“有人就會回答:”都六年級了,沒有時間讀了!“如果有人這樣回答,我就會嘲笑他,因為他不會合理地安排時間。魯迅先生說過一句話:”時間就是海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。“這句話和意思是時間就用不完的,只要你是真心的。時間去得匆匆,來的匆匆,在時間匆匆的流里,我們要會合理安排時間,這樣,才可以利用極少的時間吸取更多的知識。洗手的時侯,日子從水盆里過去;吃飯的時侯,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。如果我們從身邊每一件小事做起,節約時間,那么,有誰還會說連看一本書的時間都沒有呢?
燕子去了,有再來的時侯;楊柳枯了,有再青的時侯;桃花謝了,有再開的時侯。但時人無再少年。我們要從身邊每一件事做起,挽留住匆匆的時間,充分地利用它,學到那多的知識。
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