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        中考寫作指導(dǎo):痕跡_1500字

        2024-05-27 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載

          【思路導(dǎo)引】


          痕跡就是事物留下的形跡,它是一種經(jīng)歷,一種見證。回顧青春路上,你都留下過(guò)什么樣的痕跡?


          從寫作題材上看,“痕跡”可以是實(shí)實(shí)在在的“物”。可以是一疊疊的證書和漂亮的成績(jī)單,它們是你求學(xué)路上充實(shí)的痕跡;可以是手上一個(gè)厚厚的繭和紙簍里無(wú)數(shù)張涂鴉的稿紙,它們是你漫漫寫作路上的痕跡;可以是跑道上流下的點(diǎn)滴汗水和手上擦傷留下的傷疤,它們是你體能訓(xùn)練中進(jìn)步的痕跡……它們見證了你由懵懂無(wú)知到沉靜成熟,由低落迷茫到逐漸堅(jiān)定自己的信念。成長(zhǎng)路上,總有這樣的“痕跡”。可以寫“痕跡”帶給生活、學(xué)習(xí)哪些啟發(fā),對(duì)自己有何意義,在未來(lái)道路上,還應(yīng)留下什么樣的痕跡,以及怎么留下讓自己最滿意的痕跡。


          “痕跡”也可以寫“虛”。可以是關(guān)愛、善良、理解、包容、誠(chéng)信等美好情感帶給自己的心靈觸動(dòng),這些情感在“我”的心里留下痕跡。也可以是享受到某種心境而帶來(lái)的愉悅之感在“我”心里留下的痕跡。可以選擇陌生人的幫助、理解,表現(xiàn)大愛帶給自己的感動(dòng);可以選擇與大自然神交,表現(xiàn)美好景色帶給自己的心靈觸動(dòng)。特別要注意的是,行文中要有扣題意識(shí),適時(shí)表達(dá)心理感受,表現(xiàn)心靈的波動(dòng),點(diǎn)明這些情感在“我”心里的影響力。


          【佳作示例一】


          留痕無(wú)聲


          存在于一方天空,立足于一寸土地。——題記


          還記得三年前,初進(jìn)學(xué)校,懵懂的自己張大嘴巴感嘆:學(xué)校真大!更為自己的渺小感到些許自卑。我想,匆匆三年,相較于小學(xué)的六年時(shí)光還是太短,我于這所學(xué)校只是匆匆過(guò)客,怎會(huì)落下半點(diǎn)痕跡?甚至師生之情也絕對(duì)不會(huì)有小學(xué)那般深刻,或許科任老師連你的名字都叫不出來(lái)。就像你坐的凳子尚未留下半點(diǎn)溫存,就要匆匆離開。


          于是開始三年的初中學(xué)業(yè)。沒有以往的悠閑,有的只是每天一筆帶過(guò)的繁忙。前一刻似乎還揉著惺松睡眼推車入校,后一刻已背負(fù)著漆黑夜空踏車回家。日子匆匆而過(guò),變得無(wú)趣且無(wú)意義。內(nèi)心時(shí)常會(huì)有一絲惶恐,我在這千余師生中如此渺小,又如此平凡,三年的時(shí)光難道要奉獻(xiàn)于虛無(wú),連半分半點(diǎn)的歲月痕跡都不會(huì)留下嗎?


          秋天,我走在滿目金黃的路上,抬頭望望頭頂一排掠過(guò)的南遷大雁,它們存在于這世間,是否也如我一般微不足道?微涼的秋風(fēng)拂過(guò),年邁的黃葉簌簌飄落,即使無(wú)奈也終要落葉歸根,腐爛于泥土。落葉的憂愁,是否與我相同?在這方土地,無(wú)聲地來(lái),無(wú)息地去,不留一點(diǎn)痕跡?拾起一片落葉,細(xì)細(xì)摩挲它的脈絡(luò),跟我一樣,它也是個(gè)微小的存在啊!翻開書頁(yè),把落葉藏匿于其中,便不再打擾。


          第二年,寫作的一技之長(zhǎng)讓我終于嶄露頭角,不時(shí)能獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng),出現(xiàn)在光榮榜上,期末的表彰大會(huì),我的名字竟也能在熙熙攘攘的名冊(cè)上獲得小小的立足之地。原來(lái),我真實(shí)地存在于這里,每一處角落都有我的痕跡。


          我在寬闊的操場(chǎng)奔跑,跑道上是我一步一步的痕跡;烈日籠罩大地,我的汗水滴落在這方土地;每日的追逐打鬧,我的笑聲是真實(shí)存在的。書架一角的校刊,翻開一頁(yè),有我的文章;班級(jí)角落的活動(dòng)照片,有我的笑容……其實(shí),我一直都真實(shí)地存在于這一方天空,這一方土地,處處有我的腳步,我的痕跡。


          如今三年時(shí)光匆匆而過(guò),我也即將踏上新的旅程。我曾望著教室里斑駁的墻壁發(fā)呆,這里有同學(xué)們的句句留言。他們,也曾惶恐,也曾不安,所以拼命地要留下一點(diǎn)證明自己存在過(guò)的痕跡。殊不知,他們的三年生命,早已無(wú)聲地嵌入這方土地之中了。


          夜晚,清風(fēng)亂翻書,卻讓很久以前藏匿于其中的落葉顯現(xiàn)出來(lái)。它已長(zhǎng)成了標(biāo)致的書簽?zāi)樱拇笞匀坏那逑懔鬟B于書頁(yè)中。我們都是這世上的一份,雖然渺小,但是獨(dú)一無(wú)二。我,不會(huì)只是名冊(cè)上的一個(gè)名字,這里的一草一木,都會(huì)記載下我的痕跡。


          歲月靜好,留痕無(wú)聲。


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