關于老師的作文：我和老師 3_700字

      不知不覺間，來到十一已經整整一年了。我結識了新的伙伴、新的老師。在這個新的環境里幫助我最多的，卻還是我的導師。

      第三學段的成績公布后，我便覺得五雷轟頂：比第一學段總分低了將近30分！看完這明晃晃的分數，我頓時覺得心里陰霾一陣，天空也好像不再那么晴朗，烏云密布。

      我失魂落魄，跌跌撞撞地摸索回導師班。班里很喧鬧，同學們互相詢問著成績。問到我時，我閉口不言。那成績仿佛抽在了我的臉上，生疼。我喪氣、又無助地坐在地上，祈求著一份安靜。

      教室里好像真的應驗了我的請求，安靜了下來。我疑惑，抬頭一看，果然，導師來了。

      “怎么啦？面壁思過呢？”她用開玩笑的口氣說。

      “啊，考砸了，來冷靜冷靜。”

      “還坐在地上冷靜啊？別還沒冷靜下來就著涼了，起來吧。”她伸出一只手。

      我把自己的手搭在上面，她一握、一用力，我就站起來了。

      “來聊聊？”我被她帶到了自己的辦公角落，遠離了吵鬧的人群。

      我告訴了她我的慘狀，并后悔自己一時的粗心大意。說到分數差距和同學們的異樣眼光時，聲音中竟忍不住帶上了一絲哭腔。

      哎呀，來來來，這怎么就哭了呀。別哭了啊，一會腫了眼睛可別說我欺負你給你扣分啊。”她抽出了幾張紙巾遞給我，她的`話也成功讓我破涕而笑。

      “你這么想，以你的實力，這考砸了一次下次再考回去不就輕而易舉了嗎？再說了，下次考得好的話還有飛躍獎呢，劃不劃算？你這次仔細分析問題，再努力努力，高分不就到手了嘛……”

      她用心地開導著我，緩解著我難受的心情。而語言又十分輕松，讓我笑出聲來，信心大增，也消除了師生之間那一道隱形的隔閡。

      我要感謝我的導師，感謝她對我的幫助。感謝她在困難時對我施出了援手，感謝她對我們每個人的呵護與照顧。

      感謝她陪我們度過的初中第一年。

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