“不求個人得名利,只愿千孺皆陽光。”還記得那個保溫杯里泡枸杞、徒手畫圓的老師嗎?那就是我的地理老師——張安龍。
你看著他面容嚴肅,臉上毫無一絲笑意,其實他也是和藹可親的。周四下午生物老師因內容多而拖堂嚴重,一直拖到地理課上才肯罷休,張老師早已在門外等候多時。他還是那樣夾著書走進教室。教室里原本放松的氣氛一下又緊張起來,都認為地理老師要大發雷霆,全班鴉雀無聲等著被制裁,沒想到地理老師突然一笑,露出兩行潔白的大牙說道:“你們先休息五分鐘。”教室里瞬間炸開了鍋,大家笑著,鬧著。把英語老師都吹了過來,一臉驚恐地看著我們。過后,地理老師清了清嗓子依舊嚴肅的說道:“這種情況我可以理解,等你們上初二后,這種事情經常發生,但能做到我這樣的老師并不多,為你們的地理老師鼓掌!”他先帶頭鼓了起來,接著就是我們震耳欲聾般的掌聲。
他還曾用最一本正經的臉說出了最搞笑的話。愛開玩笑是他的天性。第一次月考完,我們的地理成績并不理想,那天自習課,老師大步流星的進入教室,我剛放下的心又懸了起來:他為什么要在自習課的時候來?會不會批評我們并且不在對我們好?我擔心著,老師開口說:“你們這次考試有以下幾位同學不合格……”哇啦哇啦念了一大堆人的名字,“你們這些人明天給我交一份檢討書,我不要你們給我寫長篇大論的作文,也不用寫什么深奧的道理,一份小小的檢討書就可以,七八百字左右。”我們在底下哄然大笑。“笑什么笑,嚴肅點。”說完他自己也笑了起來,昂著頭得意的走出教室。
相信八百米都是各位的噩夢吧,并且跑完這話還要繼續上課,最恐怖的是下節地理課!上課后我根本不在狀態,剛跑完八百米感覺生不如死,心跳加快,喘不上氣還有劇烈咳嗽。地理老師他看我們一個個都是“離線”狀態便停下講課,說:“你們先咳一分鐘!”這下可好,剛才咳嗽的和已經緩過來的都開始咳嗽,地理老師得意的笑了,但課堂終究還是課堂,您繼續上課,我們也都紛紛“上線”認真上課。
這就是我們的地理老師,幽默的風格,滑稽的表情在學校收獲了不少“粉絲”。“不求個人得名利,只愿千孺皆陽光。”老師我記住了,我一定會以樂觀的心態學好每一門課的。
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