敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《刻苦學習,積極向上》。記得開學初,走進校園時,相信許多同學都已經看到了貼在公告欄上醒目的字樣,那是關于我鎮獎教獎學基金的表彰名單,其中就有我校今年畢業升學的江杰、張木蘭等十幾位成績優異的學生。我們在祝賀他們的同時,更應該向他們學習,學習他們刻苦學習、積極向上的精神。請仔細想想看,一年后的這個時刻,公告欄的名單中是否會有自己的名字呢?此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人公是我國著名生物學家——童第周。童第周出生在一個偏僻山村的窮苦家庭里,17歲才進中學。他文化基礎差,學習很吃力,第一學期期末考平均分才45分。校長要他退學,經他再三請求,才勉強同意讓他再讀一個學期。第二學期,童第周更加發憤學習。每天天沒亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外語。
夜里同學們都睡了,他又到路燈下面去看書。值班老師發現了,關上路燈,叫他進屋睡覺。
趁著老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學習。經過半年的努力,他終于趕上來了,各科成績都不錯,數學還考了滿分。苦學十年后,童第周終于到了比利時留學。當時有一項生物實驗,需要把青蛙的卵外膜剝掉。可教授自己做了幾年,沒有成功;同學們誰都不敢嘗試。童第周不聲不響地刻苦鉆研,他不怕失敗,做了一遍又一遍,終于成功了。教授興奮地說:“童第周真行!”這件事震動了歐洲的生物學界,人們都向他投去贊嘆的目光。“成功之花,人們只驚異它現實的明艷,卻不知當初它的芽。浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨。”童第周立志為自己、為祖國爭氣,不畏困難、刻苦學習、奮發向上,給我們樹立起了學習的好榜樣。作為一名六年級學生,那我們該怎樣做呢?當老師上課時,因為知識枯燥難懂而放棄聽課嗎?在自習課上,因為自己意志薄弱而心不在焉嗎?家中做作業時,因為禁不住電視和電腦游戲的誘惑而隨便應付嗎?周末,因為貪玩兒而無暇顧及書本嗎?我相信,同學們一定會搖頭,堅決地說聲“no!”
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。同學們,求學的道路從來都沒有平坦,成長的旅途總是會遇上困惑,唯有積極向上、刻苦學習才能留下堅實的足跡。
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