咬定青山不放松,任爾東西南北風。
——題記
單調的竹面對艷麗的百花,竹不卑不亢。百花爭艷時,竹不與之從流。風雨臨至,百花彎腰低頭,竹挺直傲骨任風雨而催。風雨過,百花凋殘,竹以傲骨花,以綠色耀眼萬物。
這就是傲竹,不卑不亢,不隨大流。面對風雨盡顯中華兒兒的錚錚鐵骨,頑強不息,不畏困難。傲竹如此多嬌,引無數文墨竟折腰。古有杜甫的《竹》鄭板橋的《竹石》今有張潤峰的《竹子》等等。古今往來,無數文墨贊美奧竹,雖用詞不一但行字中都流露出對竹品質的贊美。
在校園中,經常看到許多一樣的奇裝異服,只有少部分人穿著校服。還有的同學經常是低聲嘆氣,只看到別人的長處和自己的短處,卻看不到自己的長處。還有一些現象是到達課間操或體育課時,經常有同學請假或去一旁休息,擺出一副疲憊不堪的樣子。但大課間操或體育課一過,又恢復了往常的生龍活虎。
現在的中學生如同大自然的百花,有花期,有艷麗的外表,但面對生活中各種嘲笑、打擊,就自甘墮落不敢正視自己。面對社會中追時髦跟時尚的大流,許多多中學生都隨波逐流,很少有人堅守自己的位置或者靠岸。面對生活中的各種困難,許多中學生都選擇了逃避不敢面對,只有極少部分的學生敢于面對困難,吃得苦,磨練自己。中華兒兒的'錚錚鐵骨、頑強不息、不畏困難的精神幾乎在中學生身上找不了!
竹大自然的一種平常無奇的植物,沒有如同大樹般的銅枝鐵干,沒有如同花那艷麗的外表,沒有我們人那樣的大腦。但竹有大樹,花和一些人都沒有的品質,傲骨。竹面對風雨寧折不彎。竹雖不會是永遠的青,竹也回老去,但傲骨卻長存。傲竹如此,我們有何不可做到!
青少年作為祖國未來建設的主力軍,應生如傲竹不隨大流,不畏困難、頑強不息,傲骨長存不滅,盡顯中華兒女的本色。
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