高三說明文：守邊界以至精神，融邊界以得發展_800字

　　人們常說：“安分守己”。只有認清自己的邊界，在自己專精領域中潛心研究，才能有突破。但“學科交融、融會貫通”，我們又常被教誨需有敢于打破邊界的精神。二者看似矛盾，但在我看來實則非也，只有守在邊界的同時勇于打破邊界，才能獲得更大發展。

　　守邊界才得以至精深。現代科學飛速發展，日新月異，每日都有著無數新學說的建立與舊學說的崩塌，一個人所有的精力是有限的，其所能擁有的知識也是有限的，若將精力分散過廣，只會造成所學皆為淺薄；唯有將精力集中于一點，才可能突破粗淺的困境，達到精深的境界。好比掘地，一簍能裝之土是有限而固定的，若分散而挖，只能使地下降一毫，而集中于方寸之間，則足以至深，學術亦是如此。故只有認清自己的邊界，集中于自己的方寸，才能得以突破至精深。

　　融邊界才可獲發展。現代文明的發展使社會分工越發明細，學科之間相互分離，但我們需認識到“沒有人是一座孤島”，只有聯系好一位位各有所長之人、一個個各有所精的領域，才可獲更大發展。一架飛機的起飛背后，是無數學科交叉的成果：飛機引擎的轟鳴，需經由燃料化學的研究；外殼的堅實，需得益于材料科學的相助；機翼的騰飛，需經由空氣動力學的測算……粗看之下，斷無聯系的學科在此完美融合，一飛沖天。同樣，一塊小小芯片背后，亦是如此，晶體力學，材料科學，量子力學，缺一不可。可見現代科學技術乃至人類文明的進步，全然離不開學科間的交融。

　　所以，文明與社會的發展，既不能有單一領域的淺嘗輒止，也不能有各個領域的武斷分離。欲達二者的統一與和諧，于個人，需要秉持鉆研精神，認清此邊界，努力在各自領域深耕；于集體，則需以包容態度，接納不同個體的進展，搭好各領域間的橋梁，將彼此相融的邊界融于宏觀統一的和諧關聯之中。集體的發展離不開個人的努力，個體的發展又離不開集體包容的環境和氛圍。

　　故邊界的“守”與“融”并非矛盾，而是相輔相成，現代唯美的發展既需要個體的守邊界，亦需要集體的融邊界，只有當二者相融合、微觀宏觀達統一之時，才能獲得更大突破。

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