人生何處無(wú)傷害！ 如今不知道有多少人作了這般感嘆。是的，這個(gè)功利的世界遠(yuǎn)比我們想象中的丑惡的多。身處這個(gè)世界中的誰(shuí)敢說(shuō)自己是個(gè)絕對(duì)的好人或誰(shuí)是絕對(duì)的壞人呢？又有誰(shuí)敢說(shuō)自...
沈霽月
2017-05-23
點(diǎn)評(píng)：感謝每一位小作者真誠(chéng)的內(nèi)心，與我們分享自己在麥格的點(diǎn)滴，看到這樣的文章，其實(shí)我們...
這是一本很勵(lì)志的書(shū)，書(shū)的作者是海倫。凱勒。 剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我很不解，書(shū)的名字為什么叫假如給我三天光明呢？當(dāng)然從題目我可以知道，作者一定是一個(gè)失明的殘疾人。但是她為...
沈霽月
2017-05-23
點(diǎn)評(píng)：一部小小的作品，其實(shí)，可以教會(huì)我們很多人生哲理，正如小作者即將為我們介紹的《假如...
似是一縷繾綣的微風(fēng)，伴著點(diǎn)點(diǎn)枇杷的香甜，亦如幼時(shí)那捧著枇杷，望著外婆的甜甜笑臉。 幼時(shí)父母因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ銓⑽彝薪o了外婆照顧，于是我幼年的時(shí)光總是與外婆一起度過(guò)。 晨光熹...
沈霽月
2017-05-23
點(diǎn)評(píng)：似是一縷繾綣的微風(fēng)，伴著點(diǎn)點(diǎn)枇杷的香甜，亦如幼時(shí)那捧著枇杷，望著外婆的甜甜笑臉。...
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，太陽(yáng)升起的每一天，我們都在漸漸地成長(zhǎng)。很多時(shí)候身邊人的關(guān)心與愛(ài)常被我們忽視，或是當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)我驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)你一直在身后以笨拙的方式愛(ài)著我...
沈霽月
2017-05-16
點(diǎn)評(píng)：時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，太陽(yáng)升起的每一天，我們都在漸漸地成長(zhǎng)。很多時(shí)候身邊人的關(guān)心...
三年夢(mèng)囈，如夢(mèng)初醒。有緣相遇，何其有幸。 題記 三年，宛如昨日，宛如夢(mèng)囈。經(jīng)受過(guò)青春洗禮的我們，學(xué)會(huì)了抬起頭，向前走。直到走過(guò)雨季，迎來(lái)最后一個(gè)夏天。初遇。那一年的九月，...
金蕾
2017-05-16
點(diǎn)評(píng)：三年夢(mèng)囈，如夢(mèng)初醒。有緣相遇，何其有幸。
文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理...
時(shí)節(jié)已經(jīng)入夏，知了在樹(shù)上似睡非睡的趴著，一動(dòng)也不動(dòng)。柳樹(shù)似病了，柳葉焉這打著卷兒，太陽(yáng)在天上肆無(wú)忌憚的滾著，從東滾到西。本來(lái)生機(jī)勃勃的野花也頓時(shí)聳拉著沒(méi)了精神。 這與那天...
金蕾
2017-05-16
點(diǎn)評(píng)：時(shí)節(jié)已經(jīng)入夏，知了在樹(shù)上似睡非睡的趴著，一動(dòng)也不動(dòng)。柳樹(shù)似病了，柳葉焉這打著卷兒...
當(dāng)今社會(huì)，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)什么希望時(shí)光倒流，人生重來(lái)。可是人生能回頭，就一定會(huì)改變嗎？我不太認(rèn)為，除非是傳說(shuō)中的重生。我時(shí)常也會(huì)為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愣，能回頭？我的命運(yùn)會(huì)如何？退...
沈霽月
2017-05-16
點(diǎn)評(píng)：時(shí)間總是匆匆而逝，時(shí)間，帶給我們生命最初的感動(dòng)和體驗(yàn)，時(shí)間，讓我們不斷從回憶中成...
中華民族，五千年歷史長(zhǎng)河，太白自由豪放，屈原的愛(ài)國(guó)情懷，項(xiàng)羽的英雄豪氣深深地吸引著我，我真想穿越時(shí)空，見(jiàn)證歷史。 穿越時(shí)空，相約太白 舉杯邀明月，對(duì)影成三人 明月是你的...
金蕾
2017-05-16
點(diǎn)評(píng)：中華民族，五千年歷史長(zhǎng)河，太白自由豪放，屈原的愛(ài)國(guó)情懷，項(xiàng)羽的英雄豪氣深深地吸引...
如果說(shuō)學(xué)生是鮮花，老師則是培養(yǎng)鮮花的園丁，是塑造人類靈魂的工程師。 題記 感謝那動(dòng)作在小學(xué)，有許多老師對(duì)我十分好，我至今難忘。唯獨(dú)那一個(gè)動(dòng)作，才是瞬間感動(dòng)了我。一次，我...
金蕾
2017-05-16
點(diǎn)評(píng)：如果說(shuō)學(xué)生是鮮花，老師則是培養(yǎng)鮮花的園丁，是塑造人類靈魂的工程師。
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這不是一本聞名世界的教育書(shū)，也不是安安分分的史書(shū)，而是一本青少年們喜歡的神話小說(shuō)。首先吸引我的是它的封面：棕色的底面背景上飄浮著縷縷白霧，穿著赤龍?zhí)蒲b的一位年輕的少年，右...
金蕾
2017-05-16
點(diǎn)評(píng)：讀書(shū)，是我們每個(gè)人生命之中重要的事情之一，通過(guò)讀書(shū)，我們可以學(xué)習(xí)到很多的精神，可...
我，我后天就要走了。你以后可別忘了我呀。 她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道，眼神飄忽不定。我極力壓下心中的苦澀，向她扯了一下嘴角，故作輕松地說(shuō)： 恩，不會(huì)忘的。我們就趁著僅剩的一天半的...
沈霽月
2017-05-13
點(diǎn)評(píng)：生活中，其實(shí)有很多感動(dòng)的事情，這些都可以成為我們寫(xiě)作的素材，小作者就選取了這樣一...
可愛(ài)的你： 嗨！你最近過(guò)得不錯(cuò)吧！快畢業(yè)了，你肯定會(huì)舍不得吧？是呀，這個(gè)學(xué)校有太多的東西值得你留戀啊！有老同學(xué)、有好老師、有春的細(xì)雨綿綿，有夏的楊柳依依、有秋的落葉翩翩、...
金蕾
2017-05-13
點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫；對(duì)氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)重點(diǎn)作了細(xì)膩的刻畫(huà)...
歌聲是自信的船帆，帶領(lǐng)我長(zhǎng)風(fēng)破浪；歌聲是劃破黑暗的黎明，帶給我無(wú)限希望；歌聲是一柄犀利的長(zhǎng)劍，劃破我內(nèi)心的痛苦。歌聲嘹亮，啟迪我們?nèi)松牡览恚桓杪曕诹粒膭?lì)我們勇往直前；...
金蕾
2017-05-13
點(diǎn)評(píng)：歌聲是自信的船帆，帶領(lǐng)我長(zhǎng)風(fēng)破浪；歌聲是劃破黑暗的黎明，帶給我無(wú)限希望；歌聲是一...
蘇沐瑤醒了。 她仿佛做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。 夢(mèng)里有奈何，孟婆；有前世的秦?zé)o炎，今世的穆卿。 小姐，小姐，你跑慢點(diǎn)呀！ 媛兒跟在蘇沐瑤的身后，一臉的焦急。 略略略，媛兒你追...
金蕾
2017-05-13
點(diǎn)評(píng)：每一次的續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)，都是原著的又一次復(fù)活，無(wú)論是故事的情節(jié)還是故事的主人公，都在續(xù)...
