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作文字?jǐn)?shù)
讀了《青海高原一株柳》這篇課文，我不禁被青海高原上這株柳樹(shù)頑強(qiáng)的生命力所打動(dòng)。這是怎樣一棵柳樹(shù)呢？它生長(zhǎng)于青海高原惡劣的環(huán)境中，卻仍然生長(zhǎng)得那么挺拔，那么蒼翠。 課文向我...
沈霽月
2018-01-06
點(diǎn)評(píng)：讀書(shū)，是一件幸事，帶給我們知識(shí)，讓我們心胸開(kāi)闊，讀書(shū)，帶給我們不同的心理感受！<...
我是一株小草，一株普普通通、沒(méi)人注意的小草。我和同伴們都住在一個(gè)山坡上。 這里不單單有我們，還有五顏六色的花蝴蝶姐姐。自然，討人喜歡的是她們。時(shí)常有小朋友去逗引有那些在花...
金蕾
2017-07-24
點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人，加入人物行為，使畫(huà)面生動(dòng)；邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表...
投稿時(shí)間：2017-07-14
命運(yùn)_500字
命運(yùn)這個(gè)詞在一些貧窮人家的孩子里，這個(gè)詞或許是他們?nèi)f分憎恨的，是啊！人的命運(yùn)為什么就是不同的呢？ 或許命運(yùn)待他們好的那些孩子從小就生在富裕的人家，他們一生下來(lái)的起點(diǎn)就比尋...
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