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人教版九年級單元作文上文章列表

人教版九年級上冊六單元作文：蘇軾的赤壁_700字 2019-08-25

風飄飄，水飏飏，撣撣這一路素衣風塵，駕一葉之扁舟，于清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，來到這古戰唱—赤壁。心中沉浸著如此的哀悶，漫想：那烏臺詩案的苦楚，那皇帝貶謫的敕令，那洛陽親友的牽念。于是黃州成為蘇

人教版九年級上冊六單元作文：人生的斗士_900字 2019-08-25

他不僅是現代科學界的泰山北斗，這是一位永遠戰斗不息的人生斗士，他是誰？他就是史蒂芬·霍金。如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的堅強意志，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么

人教版九年級上冊六單元作文：堂·吉訶德新傳_700字 2019-08-25

桑丘帶著他的主人堂·吉訶德和他的朋友們來到了現世。他為他的主人的瘋瘋顛顛深感頭痛。聽說，現世有人能夠移植記憶，桑丘非常高興，因為這一移植便可將其主人頭腦中的關于古代俠士的記憶去除了。記憶移植手術非常順

人教版九年級上冊六單元作文：忠與義的交織——走進宋江_900字 2019-08-25

山東及時雨，孝義黑三郎，仗義疏財，忠肝義膽，梁山呼保義，鄆城宋公明，這一切的聲音，都在共同呼喊著一個名字——宋江。一個父兄眼中孝字為先的孝子，一個朝廷眼中水泊草寇的頑劣之徒，一個由忠和義交織而成的歷史

人教版九年級上冊六單元作文：至圣_1000字 2019-08-25

文廟，是古時的學府。文廟大成殿，是文廟精神的中心。中華各地的文廟大成殿中，當面傲立的，便是中華儒學之始者——孔子。可以說，任何一個中國人都知道孔子，絕大多數中國人，都崇敬孔子。孔子生前并非皇族，但在其

人教版九年級上冊六單元作文：愛因斯坦復活之后_700字 2019-08-25

21世紀的一個傍晚，在一個忙碌的實驗室里，一群科學家歡呼起來了。他們剛剛成功地把愛因斯坦的記憶移植到一個當代人的頭腦中。一夜之間，全世界都轟動了，幾乎所有的人都在疑惑：這個愛因斯坦會做出什么偉大的事？美

人教版九年級上冊六單元作文：話說千古風流人物_2000字 2019-08-25

世界以痛吻我，我卻回報以歌。——題記站在歷史的窗前，小酌著一杯沁人的茶，淡定浮云看敞著天下曉事。是誰？站在烏江邊上絕望的嘶吼著，眼里寫滿著絕望？是為何？看，不，不要，那是西楚霸王項羽。哦，不，一代霸雄

人教版九年級上冊六單元作文：千古風流人物_1000字 2019-08-25

今天我一走進書店，就被這本書吸引住了，它的封面與扉頁讓我一好奇的心理打開了這本書——《少年鄧小平》。少年鄧小平有堅定的信念，向著自己定下的目標前進，不達目標不罷休。文章中有很多勵志的詞語，比如，為中華

人教版九年級上冊六單元作文：千古風流人物_650字 2019-08-25

諸葛亮，字孔明，人稱臥龍。漢代明相，為報劉備三顧之恩，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，呈表后主，出師北伐，六出無果。死于軍帳之中，后主詣忠武侯，后稱諸葛武武侯。后有詩贊曰：三顧頻煩天下計，兩朝開盡老臣心。出師未捷

人教版九年級上冊六單元作文：名人事跡_750字 2019-08-25

展望古今中外風流人物，看歷史的車轍輾轉，留下了輝煌的痕跡，觸動了我的心靈。項羽觸動了我的心靈。這位力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝的霸王，一位諸侯混亂中力挽狂瀾的能者，令各路諸侯匍匐稱臣的王君，一位破釜

人教版九年級上冊六單元作文：名人事跡_1200字 2019-08-25

東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東。他為人民謀幸福，他是人民的大救星。在我的記憶里，毛主席就是我心中最崇敬的人。作為中華人民共和國的締造者，毛澤東開創了前無古人的偉大業績。是他，領導千百萬人民推翻了三座

人教版九年級上冊六單元作文：千古風流人物_1000字 2019-08-25

東坡問人，我詞比柳七何如？那人回答柳郎中詞，只合十七八女孩兒，執紅牙拍板，歌楊柳岸曉風殘月。學士詞，須關西大漢，執鐵板，唱大江東去。柳永和蘇軾都是空有才學，不被重用之人。柳永赴京趕考，幾次失意。只有寫

人教版九年級上冊六單元作文：千古風流人物_800字 2019-08-25

大唐，千年前盛世，那里有夜夜笙歌的華清池，美輪美奐的大明宮，萬國拜含元的含元殿。更有一群盛世牡丹，她們大膽，熱情，驕傲。不似后世女子，整日滿懷幽怨，哭哭啼啼。她們用自己的手撐起一片天，達到權力頂峰。不

人教版九年級上冊六單元作文：美麗的錯誤_1000字 2019-08-25

喜歡它體現出的中國文化中那種虛靜的時空觀，一壺茶與已散去了的友朋，卷起的蘆簾和屋外的月色，有著李澤厚先生所言的禪的意味：對時間的某種頓時的神秘領悟，即所謂‘永恒的瞬刻’或‘瞬刻即可永恒’這一直覺感受。

人教版九年級上冊六單元作文：英雄_900字 2019-08-25

歲月的煙波蕩接天河，歷史的巨浪貫通地脈。世人的輿論在其中成為海，英雄在無知與不解中扭曲。就像海，總喜愛偷取靈魂。而后掩蓋，拋出無用的殘骸，不能忘懷。比起靈魂，人們似乎更欣賞軀殼。——哪怕它已變質。要用

人教版九年級上冊五單元作文：金錢，共同面對的問題_2000字 2019-08-25

在我們這個時代，競爭異常激烈，我們為什么而生存，是為了錢而活，不，怎么會呢？你會這樣想，但生活中不是這樣嗎？沒有金錢，我們不能在社會中穩穩地定足，或許不能生存。沒有金錢，國家力量就會薄弱，經濟就會落后

人教版九年級上冊五單元作文：金錢，共同面對的問題_2000字 2019-08-25

我的朋友們對金錢的態度，現在我就來講一講吧。廖千禧只要見到錢，那可謂是老鼠見了又白又嫩的香噴噴的大米飯一樣。記得有一次，我和他出去玩，沒想到他老人家運氣那么好，剛走出大門口就看到地上有一枚白花花的五角

人教版九年級上冊五單元作文：金錢，共同面對的問題_3000字 2019-08-25

生活在這個科技發達的社會，我們的生活越來越好，但是快樂卻越來越遠了。公平在這個世界上幾乎絕種了。人們相信有錢能使鬼推磨，錢是萬能的，錢可以主宰整個世界，可以滿足他們所有的需求。這個觀念很幼稚。錢可以買

人教版九年級上冊五單元作文：金錢，共同面對的問題_2000字 2019-08-25

在我看來，金錢是一種邪惡的東西，它具有很大的魔力，它可以使人走上一條不歸路.經常可以在一些新聞上看到：謀個官員因為貪污受賄而被革職處罰，從此身敗名裂.這些已經不再是一些稀奇的事了.有寫貪財之人，不惜坑蒙

人教版九年級上冊五單元作文：金錢，共同面對的問題_2000字 2019-08-25

有一句名言：金錢是好仆人，壞主人。是做金錢的主人還是做金錢的奴隸？這反映了兩種不同的金錢觀。金錢觀是對金錢的根本看法和態度，是和人生觀緊密相連的。金錢是適應商品交換的需要而產生的，隨著商品經濟的高度發

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